Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Биологическое и социальное в структуре личности (Б.Г. Ананьев)
|
|
| Критерии анализа | Структура личности | |||||
| Индивид | Субъект | Личность | ||||
| Аспект индивидуально-психического развития | Онтогенетическая эволюция психофизиологических функций | Становление деятельности и история развития человека как субъекта труда (познания, общения) | История личности (жизненный путь человека, социальная биография) | |||
| Уровень организации структуры личности | Первичные свойства (основной уровень) | Возрастно-половые: · Возраст (сензитивные и критические периоды, гетерохронность развития, акселерация/ретардация развития) · Пол (биологический и социальный, половая идентичность, половозрастные изменения) | Индивидуально-типические: ·Конституциональные особенности (телосложение и биохимическая индивидуальность) · Нейродинамические свойства мозга (строение Н.С. и функциональная организация работы мозга, нейрофизиологи- ческие основы психического) · Функциональная геометрия больших полушарий (симметрия/ асимметрия функционирования) | · Сознание (отражение объективной действительности) | · Деятельность (преобразование действительности) | · Статус (исходный момент структурно-динамических свойств личности как эконом., правовое и т.д. положение человека в обществе) |
| · Общественные функции-роли (динамический аспект статуса, реализация связей, заданных позициями в обществе) | · Цели и ценности | |||||
| Вторичные свойства (производные эффекты первичных свойств) | Динамика психофизиологический функций (сенсорные, мнемические, вербально-логические и др.) и структура органических потребностей | Свойства человека как: · субъекта практической деятельности (включая кроме собственных свойств технические средства труда как усилители, ускорители и преобразователи функций человека) · субъекта теоретической деятельности (знания, умения, связанные с оперированием специфическими знаковыми системами) | Особенности мотивации и структура поведения человека в обществе | |||
| Высший уровень (интеграция I и II уровней свойств) | Темперамент и задатки | Способности и талант | Характер и склонности | |||
| Продукт развития | Биологическая зрелость | Психическая зрелость | Социальная зрелость |
Комплексный подход к человеку – это систематическое изучение целостного индивиуально-психологического становления человека на всех этапах его жизненного пути.
Данный подход рассматривает человека как целостное образование, представленное в единстве его природных и социальных условий.
Комплексные исследования оптимальны для нахождении междисциплинарных связей, следовательно оптимальны для изучения человека и личности.
Согласно Ананьеву индивидуальное развитие человека выступает в трех планах:
1. Онтопсихологическая эволюция психофизиологических функций (развитие человека как индивида, продуктом которого является билологическая зрелость).
2. Становление деятельности и истории развития человека как субъекта труда (характеристика человека как субъекта деятельности, продуктом развития является психическая зрелость).
3. Жизненный путь человека (социальная биография) – характеристика человека как личности, продукт развития – приобретение социальной зрелости.
В результате развития в этих аспектах при взаимодействии «натурального и культурного» формируется интраиндивидуальная подструктура личности, организованная определенным образом.
Структура личности – это целостное образование, определенная организация свойств (комплексов) как продукт развития, эффект всего жизненного пути, постепенно складывающийся в процессе социального становления.
Основным принципом построения структуры личности является:
1) субордиационный (иерархический) – более сложные и общие свойства личности подчиняют более элементарные и частные.
2) координационный – взаимодействие различных компонентов как свойств, предполагает их некоторую автономию.