Гординя розуму Суїцид

- Утечі з дому виникають через ряд причин:

- як знак протесту проти поганого ставлення батьків;

- у випадках, коли батьки надмірно прив'язують дитину до себе;

- розумова відсталість;

- епілепсія.

Питання 2.

У літературі виділяють різні типи важковиховуваних.

Виготський Л.С. (1987 р.) виділив такі типи важких:

- безпритульні діти;

- важковиховувані в масовій школі;

- діти з патологією органів почуттів;

- обдаровані діти.

Войтко В.І. (1970 р.) виділяв:

- діти, що мають відхилення від прийнятих моральних норм поведінки;

- діти з протиправною поведінкою;

- діти з патологічними відхиленнями від норми поведінки.

Класифікація Алемаскіна М.А.:

- важковиховувані;

- педагогічно занедбані (порушення поведінки дисципліни);

- правопорушники (ОКМДМ);

- неповнолітні злочинці.

Абраменко А., Селецький В. (1987 р.):

- група неорганізованих підлітків;

- відсталі, емоційно тупі, бродяги;

- група психологічно неповноцінних:

а) органоідні психопати;

б) істероїдні психопати;

в) афективно нестійкі психопати.

Бочкарьова Г.Г. (1968 р.) розробила класифікацію в залежності від відношення до зробленого злочину:

- злочинці, що шкодують за зроблене;

- безконфліктні (шкодують що потрапилися);

- циніки (пишаються зробленим).

Райс (1966р.):

- підлітки зі слабким моральним самоконтролем;

- підлітки з порушеним самоконтролем (агресивні);

- підлітки з відсутністю самоконтролю.

Максимова Н.Ю. (1987 р.):

- діти, що потребують консультації психоневролога;

- підлітки, що мають помилковий діагноз;

- педагогічно запущені;

- важковиховувані діти (перекручений світогляд).

Важковиховуваність установлюється, якщо має місце порушення:

- з однокласниками;

- учителями;

- у навчанні.

Необхідно послабити механізм захисту в дитини, допомогти створити навколо неї атмосферу доброзичливості, допомогти в навчанні, допомогти проявитися з гарної сторони, підвищити її соціальний статус.

Інтерес викликає класифікація Степанова В.Г. (1995 р.):

- ледачі діти;

- неорганізовані діти;

- ненаполегливі діти, діти, які не можуть поставити мети і домогтися їх;

- егоїстичні самолюбці, що свої інтереси ставлять вище інших;

- делінквенти: вперті, брехливі, грубі діти.

Питання 3.

Мотиви вступу в неформальні угруповання:

1. потреба в спілкуванні;

2. протест проти батьків;

3. загальні інтереси;

4. бажання затвердиться й інші.

Види угруповань:

- просоціальні (групи які виступають за наведення порядку);

- асоціальні:

а)музичні групи “фанати”;

б) спортивні групи секції (карате).

- антисоціальні (секта “Біле братерство”).

Виділяють шари в кримінальній групі:

1. Керівництво групою (розробляє концепцію групи, устав і атрибутику); дуже обмежена кількість осіб

особливості лідера:

- незалежність суджень;

- твердість характеру;

- зовнішня дружелюбність;

- досвід в асоціальних проблемах;

- прагнення до влади;

- уміння приловчиться у важких ситуаціях;

- фізична сила;

- спритність;

- почуття гумору.

2. Люди поділяючі ідеї, активісти.( більш чисельна кількість осіб)

3. Ті хто зараховує себе до даної групи. (Абсолютна більшість членів угрупування; часто навіть не знають, що в групі відбувається, тільки переймають зовнішню атрибутику).

Виділяють такі угрупування:

Хіпі. Виникли в Англії під впливом творчості музичної групи «Бітлз» (від анл. «хіп» – група молоді, що веде бродяжницький спосіб життя). Їхні погляди: людина повинна бути вільною. Волю можна досягти лише змінивши устрій душі, допомагають змінити душу наркотики. Принципи: не метушися, ділися з іншими, співучаствуй.

Крішнаіти.

Зовнішній вигляд: обстрижена наголо голова, жменька волосся на верхівці, виникли в Монреалі. Проповідують буддизм. Заняття: заклинання у формі пісні, що очищає дух, виступають проти грошей, авто, телебачення і книг.

Рокери.

Зовнішні атрибути: шкіряні речі, залізні хрести, військові знаки і важкі мотоцикли. Причини надходження: злочини в ранньому віці, конфлікт із батьками.

Кредо: якнайбільше підлості.

Ролери.

Групи, що поклоняються музичним зіркам. Бувають старі і нові. Старі: більш агресивні, зовнішні атрибути зачіски а-ля Преслі, гостроносі туфлі.

Нові: слухають музику в тиші, у хлопців зачіски а-ля Преслі джинсовий одяг, у дівчат - зачіска “кінський хвіст”.

Любери.

Походять від слова Люберці (місто за Москвою). Ходять у спортивних штанях, фуфайках; б'ють усіх хто їм не подобається у м. Москва.

Матрьошки.

Дівчата ходили усі в однаковому одязі та били тих, хто їм був не до вподоби (м. Казань).

Панки.

Виникли у Великобританії (від слова “панк” – нікудишній.). Це люди, які хочуть шокувати навколишніх своєю зовнішністю. Можуть бути зовні неагресивні. Але більшість виступає за нацизм, відзначають день народження Гітлера.

Хайрасти

Вели спосіб життя на колесах.

Баба.

Довге волосся /як у Ісуса/ натільні хрестики. Спадкоємці хіпі 60-х. р.р.

Принцип: пасивність.

Твердження: усі люди брати.

Попери.

Угруповання виникли в Німеччині. Вихідці з дуже забезпечених родин, у них дуже дорогий ультрасучасний одяг. Стрижки попереду довго, а позаду коротко, ведуть стадний спосіб життя.

В даний час відзначається ріст угруповань криміногенного характеру і ріст злочинності серед неповнолітніх. Якщо раніш мотив крадіжок цікавість, зараз розбагатіти.

Виникають нові угрупування:

скінхеди та ін.

Аномальні звички в дитячому підлітковому віці:

- дромоманія;

- манірність;

- амбівалентність;

- аутизм;

- нав'язливі дії і стани:

а) трихотіломанія (захоплення до виривання в себе волосся);

б) блефоридотиломанія (висмикування в себе вій);

в) мезофобія (нав'язливий острах занедужати).

- неврози, побоювання.

Вербальні аномалії:

- лихослів'я – схильність підлітка до спілкування за допомогою нецензурної лайки;

- міфоманія – схильність до нещирості, неправди;

- симптом “ запійного ” читання;

графоманія – підліток пише скарги в різні інстанції.

Питання для самостійної роботи:

Сучасні молодіжні субкультури