Выполнить задания в тетради для СР.

Вариант №1	Вариант №2
1. Найдите область определения функции
2. Постройте и прочитайте график функции
а) б)	а) б)
3. Какая из данных функций является четной, а какая – нечетной (приведите необходимые обоснования):
а) ; б) ; в) ?	а) ; б) ; в) ?
4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции
на отрезке .	на отрезке .
5. Сколько корней имеет уравнение
?	?
6. Дана функция , где
а) . Найдите все значения , при которых справедливо неравенство ; б) . Найдите все значения , при которых справедливо неравенство .	а) . Найдите все значения , при которых справедливо неравенство ; б) . Найдите все значения , при которых справедливо неравенство .

Учебно-методическое обеспечение: [3], стр. 5-22

Формы контроля (самоконтроля): внеаудиторнаяпроверка письменной работы.

Критерии оценки выполнения самостоятельной работы:

Уровень А – «3» (удовлетворительно)

Уровень В – «4» (хорошо)

Уровень С – «5» (отлично)

Задание 2. Составление кроссворда «Свойства функции» (1ч)

Порядок выполнения работы: