Кафедра профильного обучения

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики

Кафедра профильного обучения

Требования к курсовым работам.

Методические рекомендации для слушателей курсов профессиональной переподготовки специалистов по направлению «Биология»

Ижевск 2008г.

Требования к курсовым работам: Методические рекомендации для слушателей курсов профессиональной переподготовки специалистов по направлению «учитель биологии»/

Составитель Кощеева П.А., старший преподаватель кафедры профильного обучения ИПК и ПРО УР – Ижевск,: ИПК и ПРО УР, 2008. - с.

Рецензент:

Ковриго Надежда Мироновна, кандидат биологических наук, доцент Центра безопасности учреждений

Рассмотрена

на заседании кафедры

профильного обучения ИПК и ПРО УР

Протокол № от «» 2008 г.

____________________

Тукмачева Е.А.., заведующая кафедрой

профильного обучения ИПК и ПРО УР

Предлагаемые рекомендации знакомят слушателей курсов профессиональной переподготовки с требованиями к структуре курсовой работы, вариантами выбора темы,

с правилами оформления курсовой работы.

Методические рекомендации адресованы слушателей курсов профессиональной переподготовки.

Курсовая работа – самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование отдельных частей образовательного процесса, общих подходов к разрешению изучаемой проблемы, аналитический обзор источников с включением самостоятельных переводов научно-педагогической литературы (Лопатин В.В.Лопатина Л.Е. Русский словарь.- М., Русский язык, 1998).

Выполнение и оформление курсовых работ — один из важных и перспективных видов исследовательской деятельности в системе образования и повышения квалификации.. В творческом взаимодействии слушателя курсов профессиональной переподготовки и преподавателя в процессе выполнения курсовой работы формируется личность буду­щего педагога, развивается умение решать актуальные педагогические и методические проблемы, самостоя­тельно ориентироваться в научной педагогической и психологической литературе, успешно применять на практике теоретические знания.

Выполнение курсовой работы предусмотрено учеб­ным планом и обязательно для каждого слушателя профессиональной переподготовки (далее - слушатель). В результате выполнения курсовой работы слушатели должны показать готовность к владению основными умениями вести исследовательскую деятельность. С этой целью будущим педагогам необходимо:

• научиться пользоваться библиографическими указателями по методике, педагогике, психологии, фило­софии, социологии и т. д.;

• изучить определенный минимум литературы по теме и уметь зафиксировать нужную информа­цию;

• грамотно изложить состояние изучаемого во­проса в современной литературе на основе ее анализа;

• собрать, проанализировать и обобщить передо­вой педагогический опыт в различных типах

образовательных учреждений (если это определено темой);

· выполнить фрагмент опытно-эксперименталь­ной работы, обработать полученный эмпирический материал, проанализировать, систематизи­ровать,

· интерпретировать его и сделать выводы.

Методические рекомендации помогут слушателям:

1. выбрать тему курсовой работы

2. обосновать актуальность темы исследова­ния

3. определить структура курсовой работы

4. определить основные характеристики кур­совой работы

5. вести работу с ключевыми понятиями по теме исследования

6: правильно оформить текст курсовой работы

7. представить работу на обсуждение