Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Текст опросника распределения ролей в семье
|
|
р От кого из вас зависят интересы и увлечения семьи!
А. В основном это зависит от мужа.
Б. Это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже.
В- Это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже.
Г. В основном это зависит от жены.
2- От кого из вас в большей степени зависит настроение в семье! J А. В основном настроение зависит от жены.
Б. В большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже.
В. В большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже. Г. В основном настроение зависит от мужа.
3. Если возникнет необходимость, кто из вас в первую очередь найдет,
где можно занять крупную сумму денег!
A. Это сделает жена.
Б. В первую очередь это сделает жена, но и муж тоже.
B. В первую очередь это сделает муж, но и жена тоже.
Г. Это сделает муж.
4. Кто в вашей семье чаще приглашает в дом гостей!
A. Чаще приглашает муж.
Б. Обычно приглашает муж, но и жена тоже.
B. Обычно приглашает жена, но и муж тоже.
Г. Чаще приглашает жена.
5. Кого в семье больше заботит уют и удобство вашей квартиры"!
A. В основном мужа.
Б. В большей степени мужа, но и жену тоже.
B. В большей степени жену, но и мужа тоже.
Г. В основном жену.
6. Кто из вас чаще первым целует и обнимает другого1!
A. Обычно это делает муж.
Б. Обычно это делает муж, но и жена тоже.
B. Обычно это делает жена, но и муж тоже.
Г. Обычно это делает жена.
7. Кто в вашей семье решает, какие газеты и журналы выписывать!
А. Обычно решает жена.
Б. В большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже.
8. В большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже.
Г. Обычно решает муж.
8. По чьей инициативе вы чаще ходите в кино, в театр!
A. По инициативе мужа.
Б. В основном по инициативе мужа, но бывает, что и жены.
B. В основном по инициативе жены, но бывает, что и мужа.
Г. По инициативе жены.
9. Кто в вашей семье играет с маленькими детьми!
A. В основном жена.
Б. Чаще жена, но и муж тоже.
B. Чаще муж, но и жена тоже.
Г. В основном муж.
10. От кого в вашей семье зависит взаимная удовлетворенность интим
ными отношениями!
A. В основном это зависит от мужа.
Б. В большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже.
B. В большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже.
Г. В основном это зависит от жены. д.
11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают " '^ ^
ности в интимных отношениях; как вы считаете, от кого это мо
зависеть в вашей семье (вольно или невольно) в большей степени!
A. Чаще от мужа.
Б. Обычно от мужа, но и от жены тоже.
B. Обычно от жены, но и от мужа тоже.
Г. Чаще от жены.
12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязатель
ность выполнения обещаний, невозможность опозданий и др.) являются
определяющими в вашей семье!
A. Жизненные принципы жены.
Б. Как правило, жены, но в некоторых случаях и мужа.
B. Как правило, мужа, но в некоторых случаях и жены.
Г. Жизненные принципы мужа.
13. Кто в вашей семье следит за поведением маленьких детей!
A. В основном это делает жена.
Б. Чаще это делает жена, а иногда и муж.
B. Чаще это делает муж, а иногда и жена.
Г. В основном это делает муж.
14. Кто в вашей семье ходит с ребенком в кино, театр, на прогулки и
др.!
A. В основном это делает муж.
Б. Чаще это делает муж, но и жена тоже.
B. Чаще это делает жена, но и муж тоже.
Г. В основном это делает жена.
15. Кто в вашей семье в большей степени обращает внимание на само
чувствие другого!
A. Муж.
Б. В большей степени муж, но и жена тоже.
B. В большей степени жена, но и муж тоже.
Г. Жена.
16. Представьте себе такую ситуацию: у обоих из вас появилась воз
можность сменить работу на более высоко оплачиваемую, но менее инте
ресную. Кто это сделает в первую очередь!
A. Это сделает жена.
Б. Скорее жена, чем муж.
B. Скорее муж, чем жена.
Г. Это сделает муж.
17. Кто в вашей семье занимается повседневными покупками!
A. В основном муж.
Б. В большей степени муж, но и жена тоже.
B. В большей степени жена, но и муж тоже.
Г. В основном жена.
18. Кто в вашей семье имеет больше оснований обижаться на равноду-
шие, черствость, бестактность другого!
A. Муж.
Б. В большей степени муж, чем жена.
B. В большей степени жена, чем муж.
Г. Жена.
19. Если в вашей семье возникнут денежные трудности, то кто из суп-
РУгов займется поисками дополнительного заработка!
А. Это сделает муж.
Б. В первую очередь это сделает муж, но и жена примет в этом участие.
В. В первую очередь это сделает жена, но и муж примет в этом участие.
Г. Это сделает жена.
20. Кто в вашей семье планирует, как и где провести отпуск!
A. В основном жена.
Б. Чаще жена, но и муж принимает участие.
B. Чаще муж, но и жена принимает участие.
Г. В основном муж.
21. Кто в вашей семье вызывает представителей различных ремонтных
служб и ведет с ними переговоры!
A. В основном это делает жена.
Б. Чаще это делает жена, но иногда и муж.
B. Чаще это делает муж, но иногда и жена.
Г. Обычно это делает муж.
Интерпретация результатов методики
Обработка результатов сводится к подсчету, в какой степени та или иная роль реализуется мужем (или женой).
Ниже приводится «ключ» методики (т. е. распределение вопросов по конкретным семейным ролям).
Индексы по каждой сфере подсчитываются как среднее арифметическое трех вопросов. В вопросах 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19 первому варианту ответа (А) приписывается 1 балл, второму (Б) — 2 балла, третьему (В) — 3 балла, четвертому (Г) — 4 балла. В остальных вопросах значения приписываются в обратном порядке, т.е. в вопросах 2, 3, 7, 9, 12, 13, 16, 20, 21 А = = 4 балла, Б = 3 балла, В = 2 балла, Г = 1 балл.
Подсчет по сферам (с первой по седьмую) ведется следующим образом (в скобках — номера вопросов, на их место надо вписать количество полученных по данному вопросу баллов):
1) (9 + 13 + 14): 3 =
2) (2 + 15 + 18): 3 =
3) (19 + 3 + 16): 3 =
4) (20 + 8 + 4): 3 =
5) (17 + 5 + 21): 3 =
6) (10 + 6+ 11): 3 =
7) (1 + 7 + 12): 3 =
Чем выше балл, тем в большей степени данная роль в опрашиваемой семье реализуется женой, чем ниже — тем больше реализуется мужем. Если величина близка к срединному значению, то данную роль оба супруга реализуют приблизительно в равной степени-
Наиболее полная информация может быть получена, если в опросе принимают участие оба супруга, тогда представляется воз-
можность не только выяснить мнение каждого из них о распределении ролей в семье, но и сопоставить их ответы на предлагаемые вопросы.
Рассогласование же позиций супругов при оценке распределения ролей в семье может стать показателем конфликтных моментов (явных или скрытых) в отношениях между ними.
Авторы методики предлагают и второй вариант использования данной методики — в так называемом «расщепленном» виде. В этом случае методика предъявляется два раза: один раз все вопросы формулируются относительно мужа, второй — относительно жены.
Например, вопрос 1 основного варианта выглядит так:
1. От кого из вас зависят интересы и увлечения семьи!
A. В основном это зависит от мужа.
Б. Это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже.
B. Это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже.
Г. В основном это зависит от жены.
В «расщепленном» варианте вопрос задается дважды.
А. В какой степени интересы и увлечения семьи зависят от вашей жены!
12 3 4 5
I-------------------- 1--------------------- 1-------------------- 1------------------ 1
В минимальной В максимальной
Б. В какой степени интересы и увлечения семьи зависят от вашего мужа!
12 3 4 5
I-------------------- 1--------------------- 1-------------------- 1------------------ 1
В минимальной В максимальной
В результате сопоставления результатов опроса, проведенного по двум вариантам методики на одних и тех же испытуемых, не было получено сколько-нибудь значимых различий. Это свидетельствует, что в зависимости от задач и целей исследования может быть использован тот или другой вариант методики. Преимуществом первого из них при этом является краткость, в то время как среди достоинств второго можно отметить снижение влияния социальной желательности, так как отвечая на вторую часть опросника, респондент, скорее всего, не помнит, что он отвечал на первую часть, и это затрудняет для него представление распределения ролей в своей семье как более равноправного (что выступает часто как социально одобряемый стереотип).
Предлагаемая методика позволяет за минимальное время выявить представления супругов о ролевой структуре их семьи. Она Компактна, формализована и легко может быть использована как в Исследовательской программе изучения психологии семьи, так " в коррекционной работе.
^
Приведем пример использования методики
В исследовании Н.Х.Сафиной [Сафина Н.Х., 2004] прослеживаются изменения ролевой структуры семьи в молодых семьях со стажем супружеской жизни в 3, 5 и 7 лет. При этом отдельно с помощью теста на удовлетворенность браком В. Столина выделены благополучные семьи (в которых у обоих супругов высокая удовлетворенность браком) и неблагополучные семье (здесь у обоих супругов низкая удовлетворенность браком).
Обнаружено, что с ростом брачного стажа у благополучных пар происходит нивелирование, согласование способов межличностного реагирования супругов, притом у мужчин и женщин этот процесс идет по-разному.
С ростом брачного стажа:
а) у обоих супругов снижаются авторитарность, независимость,
недоверчивость, зависимость, альтруизм;
б) у женщин снижаются застенчивость и стремление к сотруд
ничеству, незначительно увеличивается агрессивность;
в) у мужчин агрессивность снижается значительно, увеличи
ваются покорность и сотрудничество.
Межличностные отношения супругов в благополучных парах с ростом брачного стажа становятся более ровными, гармоничными, спокойными, согласованными. У супругов неблагополучных пар больше различий в способах взаимодействия, т.е. у них наблюдаются серьезные различия именно по тем параметрам, где для семейного сотрудничества необходимо сходство показателей. С ростом брачного стажа эти семьи не отличаются согласованностью, гармонизацией межличностных отношений.
Автор констатирует, что на психологическом уровне супружеские отношения в процессе становления претерпевают довольно серьезные изменения, наибольшая трансформация социально-психологического уровня супружеских отношений происходит на 4—5-м году супружества. Становление супружеских отношений на этом уровне имеет следующие особенности. В начале супружества ролевая структура семьи еще не определена, так как многие семейные функции молодые супруги стараются выполнять вместе. Второй период супружества — время большей формализации в распределении ролей. Муж реализует функции материального обеспечения и сексуальных контактов, жена — воспитатель детей, хозяйка, эмоциональный психотерапевт семьи. Организацией развлечений и семейной субкультурой занимаются оба супруга. К 6 —7 годам супружества в основном закрепляется традиционное распределение ролей. Муж отвечает за материальное обеспечение семьи и сексуальные отношения, жена — за воспитание детей, эмоциональный климат семьи, организацию развлечений, ведение хозяйства и, по мнению самих жен, еще за семейную субкультуру, хотя мужчины считают, что эту функ-
цию они выполняют поровну. В благополучных парах роли согласуются более четко с большим участием мужчин в семейных делах, а в неблагополучных парах нет определенной договоренности по поводу распределения ролей, и женщины в таких семьях более загружены семейными обязанностями по сравнению с женщинами из благополучных пар, что приводит к снижению удовлетворенности браком.