Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тема 10. Послуги фізичної культури і спорту
Роль послуг фізичної культури і спорту, їх структура та значення для населення. Основні нормативно-технічні документи, що регламентують їх надання. Характеристика основних видів послуг фізичної культури і спорту: проведення занять з фізичної культури і спорту; проведення спортивно-масових заходів; надання об'єктів фізичної культури і спорту населенню. Шляхи удосконалення послуг фізичної культури і спорту та підвищення їх ефективності. Повнота надання послуг фізичної культури і спорту та контроль їх якості. Фізична культура є складовою загальної культури суспільства, засобом зміцнення здоров'я, розвитку фізичних, морально-вольових, інтелектуальних здібностей і гармонійного формування особистості людини. Органічною частиною фізичної культури є спорт, соціальна цінність якого обумовлена його стимулюючим впливом на поширення його серед різних верств населення. Масові оздоровчі, фізкультурні і спортивні послуги, спрямовані на широке залучення населення, особливо молоді, до регулярних занять фізичною культурою і спортом, сприяють зміцненню його здоров’я, підвищенню розумової і фізичної працездатності тощо. Більшість із них є платними, найпопулярнішими — гімнастика, легка атлетика, плавания, лижний, велосипедний спорт, спортивний туризм, спортивні ігри, стрільба та ін. Система послуг і заходів, що надаються організаціями фізкультурно-оздоровчої, спортивно-масової роботи, охоплює: 1. Обов’язкові фізкультурно-оздоровчі послуги: - урок (заняття) з фізичної культури (дошкільні, загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади); - ранкова гімнастика (дошкільні навчальні заклади, школи-інтернати); - фізкультурні хвилинки, фізкультурні паузи під час навчального пронесу (дошкільні, загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади); - години фізичної культури у трупах подовженого дня (загальноосвітні навчальні заклади); - заняття з дітьми, віднесеними за станом здоров’я до спеціальної медичної групи (дошкільні, загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади); - заняття з плавання (навчальні заклади, що мають відповідні умови); - дні здоров’я і фізичної культури (дошкільні, загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади); 2. Спортивно-масові послуги: - змагання «Перші кроки» (дошкільні навчальні заклади); - Всеукраїнські спортивні ігри школярів «Старти надій» (загальноосвітні навчальні заклади); - Всеукраїнські змагання за комплексними тестами оцінки стану фізичної підготовленості «Зміна» (загальноосвітні навчальні заклади); - Всеукраїнські змагання з футболу на призи клубу «Шкіряний м’яч» (загальноосвітні навчальні заклади); - Всеукраїнська спартакіада для дітей-сиріт і дітей, які залишились без піклування батьків (школи-інтернати); 3. Спортивні заходи: - навчально-тренувальні заняття (позашкільні навчальні заклади); - навчально-тренувальні збори (позашкільні навчальні заклади); - Всеукраїнська спартакіада школярів (загальноосвітні та позашкільні навчальні заклади); - Всеукраїнська спартакіада учнів професійно-технічних навчальних закладів (професійно-технічні та позашкільні навчальні заклади); - Всеукраїнські змагання «Повір у себе» (школи-інтернати для дітей, які потребують корекції фізичного або розумового розвитку); - змагання з різних видів спорту районного (міського), обласного, республіканського, міжнародного рівня (позашкільні навчальні заклади). Надання цих послуг відбувається у вільний від роботи, навчальних занять час, у вихідні і святкові дні, у санаторно-курортних закладах, оздоровчо-спортивних таборах. Сфера оздоровчих, фізкультурно-спортивних послуг останнім часом набуває динамічного розвитку, що свідчить про неабияке її майбутнє. Однак наявна матеріальна база за багатьма параметрами не відповідає характеру і масштабу попиту. Крім того, у багатьох верствах населения бракує надежного розуміння важливості цієї справи, формуванню якого мали б прислужитися система виховання, соціальна реклама, активна діяльність суб’єктів бізнесу щодо просування своїх послуг на ринок.
|