Home assignments. I. Прочитайте предложения, обращая внимание на то, чем заме­няются модальные глаголы

I. Прочитайте предложения, обращая внимание на то, чем заме­няются модальные глаголы. Запомните эти заменители-эквиваленты:

A. Не can do this work. Не could do this work.

Б. He may do this work.

B. He must do this work.

= He is able to do this work. = He was able to do this work. He will be able to do this work.

= He is allowed to do this work. He will be allowed to do this work.

= He has to do this work. He had to do this work. He will have to do this work.

I. Чем могут быть заменены модальные глаголы can, may, must?

2.Как изменяются эквиваленты по временам? 3. Как строятся от­рицательная и вопросительная формы при эквиваленте to have to? (см. с. 273)

II. Напишите следующие предложения в будущем времени:

1. The scientist can prove his investigations. 2. The patient may walk.

3. The nurse must feed the infant.

III. Напишите следующие предложения в отрицательной, а затем в вопросительной форме:

1. The patient was able to fall asleep after taking the medicine. 2. We had to summarize and analyse all the findings of our observations. 3. The fifth-year students will be allowed to operate on the patients by themselves.

IV. Напишите сложные слова, используя сочетания неопределен­ных местоимений 'some', 'any', 'no', 'every' со словами 'thing', 'body' '(one)', 'where'. Переведите их и проверьте себя по таблице 9.

V. Переведите следующие предложения, обращая внимание на вы­деленные слова:

1. " Somebody has just come to see you, " said the nurse. 2. Something new has been found out during this experiment. 3. We shall go somewhere on Sunday. Q. Have you discovered anything new during the examination? 5. Has the doctor seen anybody already? 6. Did you go anywhere last summer? 7. The scientist did not observe anything new. 8. My friend did not see anybody there. 9. Someone must count the number of the red blood cells. 10. Has anyone already accomplished the research work? 11. Nobody was discharged from the hospital yesterday. 12. Nothing interesting was proved. 13. He could find this book nowhere.

VI.* Переведите слова, данные в скобках, а затем переведите пред­ложения:

1. (Все) understood well the significance of this problem. 2. (Никто) felt tiredness after a long walk. 3. Can you see (что-нибудь) on the lateral surface of the right lower extremity? 4. Does the pain spread (куда-нибудь) when you breathe in? 5. There is (ничего) new about the process of inhibition in the report.

VII. 1. Прочитайте текст С. 2. Найдите и переведите а) незнакомые юва (выучите их); б) предложения с заменителями модальных гла­голов и в) предложения с производными от неопределенных место­имений. 3. Выпишите английские эквиваленты следующих словосо­четаний:

чтобы доказать это явление; во много раз меньше, чем