Активные слова: уйный-играет, уйныйм- играю.

Игровые ситуации:

1. “Мин уйныйм”- “Я играю”

Родитель: Сегодня к нам в гости пришёл зайчик. Он хочет играть. Давай, ему предложим мячик.

Ребёнок: Куян, мә туп. Уйна.

Родитель (в роли зайчика): Рә хмә т.

Родитель: Куян, нишли?

Ребёнок: Играет-уйный, уйный. Куян уйный.

2. “Уйный-уйныйм”- “Играет- играю”.

а) Родитель: Коля (Оля...) ты играешь, как ты

скажешь об этом?

Коля: Мин уйныйм.

б) Родитель: Ребята, куклаиграет, как ты

скажешь об этом?

Ребёнок: курчак уйный.

Развивающий диалог: “Телефоннан сө йлә шү: “Нишлисең? ” – “Разговор по телефону: “Что делаешь? ”

При разговоре употребляем слова: уйныйм, ашыйм, эчә м.

Родитель: Исә нме, Оля.

Ребёнок: Исә нме, ә ни.

Родитель: Хә ерле кө н.

Ребёнок: Хә ерле кө н.

Родитель: Хә ллә р ничек?

Ребёнок: Ә йбә т. Ә ни хә ллә р ничек?

Родитель: Ә йбә т. Оля, син нишлисең?

Ребёнок: Мин уйныйм. Син нишлисең?

Родитель: Мин ботка ашыйм.

Родитель: Сау бул, Оля.

Ребёнок: Сау бул, ә ни.

Тема: “Кунак килде”- “Пришёл гость”

Активное слово: утырам - сижу.

Игровая ситуация: “Ә бине сыйла”.- “Угости бабушку”