Тақырыбы: Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары.

Мақ саты: Таулы жер ө сімдіктері мен жануарлары жайында толық тү сінік беру.

Теориялық ойын, сө йлеу тілін, сө здік қ орын дамыту.

Табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке, оғ ан жанашыр болуғ а тә рбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ Ә дісі: тү сіндіру, сұ рақ -жауап, ә ң гімелеу

Кө рнекілігі: суреттер, ү лестірмелер

Барысы: І.Ұ йымдастыру кезең і. Амандасу, тү гендеу, оқ ушылардың зейінін, назарын сабақ қ а аудару ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру кезең і:

Су қ оймасы ө сімдіктері мен жануарлары туралы мазмұ нын сұ рап, ү й жұ мысын тиянақ тау.Дә птердегі жұ мысын тексеру.

ІІІ. Білімді тексеру кезең і: -Су қ оймаларын қ орғ аудың маң ызы қ андай?

-Инелік туралы не білдің? Жетісу бақ атісін не ү шін аулайды екен?

-Қ ұ рып бара жатқ ан қ андай балық туралы білдің дер?

-Ол уылдырығ ын қ айда шашатын еді?

ІV. Мақ сатын қ ою кезең і: Тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау

V. Жаң а материалды тү сіндіру кезең і: Жұ мбақ ты шешің дер.

1. Жасыл ине киімім, 2. Тү рі шар сияқ ты,

Жайлаймын тау биігін. Тү сі қ ып-қ ызыл.

Жаң а жылды тойласақ, Дә мі бал сияқ ты.

Тө рің демін ү йің нің.

Мұ ғ алім тү сіндірмесі

Картадан таулы жерлерді кө рсету.Тау биіктеген сайын атмосферадағ ы ауа салқ ындайды. Тау басында жазда да қ ар жатады. Жата-жата тығ ыздалып, мұ з боп қ атады. Осы мұ здан бұ лақ тар басталып, бір-біріне қ осылып, ө зенге айналады. Таудың кү нгей беттері жылы, қ ұ рғ ақ келеді. Теріскей беттері салқ ын, дымқ ыл келеді. Осығ ан байланысты таулы жер ө сімдіктері мен жануарлары алуан тү рлі болады. Тау етегіндегі жазық та жапырақ ты ормандар бар. Кө ктерек, қ айың, тал, терек сияқ ты ағ аштар, ұ шқ ат, тобылғ ы, итмұ рын сияқ ты бұ талар, арасында шалғ ындар бар.Жоғ ары тау беткейлерінде қ ылқ анжапырақ ты орман ө седі. Шырша, қ арағ ай, арасында аздап кө ктерек те кездеседі. Бұ талардан ұ шқ ат пен ырғ айды кездестіруге болады.Тау етегінде елді мекендер орналасқ ан. Бір кездерде жапырақ ты ағ аштар мен бұ талар аралас ө скен. Қ азір егістік, бау-бақ ша, жү зім шаруашылығ ы дамығ ан. Кү рең от –балды ө сімдік. Алтай ө лкесінде омарта шаруашылығ ы жақ сы дамығ ан. Шалғ ынды алқ аптан не алынатынын біз білеміз. Биік тауда барыс, сілеусін, арқ ар бар.Ұ лар, қ озық ұ май, бү ркіт, ү кі, жапалақ, қ ұ р, шіл, тоқ ылдақ сияқ ты қ ұ стар тіршілік етеді. Алтайда бұ ғ а шаруашылығ ы да жақ сы дамығ ан.

Сонымен, таулы жердің жануарлар ә лемі де –ел дә улеті, табиғ ат кө ркі.

Оқ улық пен жұ мыс. Дауыстап тізбектей оқ ыту.

VІ Жаң а материалды мең гергенін тексеру кезең і:

Жануарлар мен ө сімдік суреттері бар ү лестірмелерді таратып беру, топ бойынша. Ә р топ сол сурет бойынша қ андай жердікі екенін табады.Оны қ орғ айды.

VІІ. Бекіту кезең і: Қ орытындылау

-Таулы жердің ө сімдіктері мен жануарлары неге алуан тү рлі болады?

-Тау етегінен қ ұ здарғ а дейін ө сімдіктер қ андай ретпен орналасады?

-Ө зендер қ алай пайда болады екен? - Жануарларының қ андай пайдасы бар?

-Ең биік тасты қ ұ зда тіршілік ететін қ андай қ ұ с?