![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тақырыбы: Жаңа туған балалардың іріңді-септикалық аурулары.
2. Сабақ тың мақ саты: бө бектер бө лімінде негізгі жұ мыс істеу принциптерімен, жаң а туғ ан балалардың ірің ді-септикалық жә не инфекциялық аурулардың алдын-алумен студенттерді таныстыру. Жаң а туғ ан балалардың ағ засының анатомиялық - функционалдық, жаң а туғ ан балалардың кү тім ерекшеліктерін қ арастыру. 3. Оқ ыту міндеті: 1) Бө бектер бө лімінде негізгі жұ мыс істеу принциптерімен студенттерді таныстыру. 2) Ерте неонаталдық кезең де жаң а туылғ ан балалардың анатомия-физиологиялық жағ дайы мен ерекшеліктерімен студенттерді таныстыру. 3) Жаң а туғ ан балалардың ірің ді-септикалық ауруларымен студенттерді таныстыру. 4. Сабақ жү ргізу формасы: бө бектер бө лімінде, қ ұ жаттармен жұ мыс істеу 5. Тақ ырып бойынша тапсырма: 1. Бө бектер бө лімінде жаң а туғ ан балалардың ірің ді-септикалық аурулары бар балалармен жұ мыс жасау, егер ондай балаар болмағ анда босану тарихымен жұ мыс жасау, диагноз қ ою 2. Босанғ ан ә йелге емшекпен емізу бойынша кең ес беру 3. Сү т безінің жағ дайын анық тау 4. Баланы емшекпен емізудің дұ рыстығ ын анық тау 5. Сү т безін сауу ережелері 6. Жаң а туғ ан балалардағ ы босанғ аннан кейінгі ірің ді-септикалық ауруларды ө ң деу. 7. Жаң а туылғ ан балалардағ ы босанғ аннан кейінгі ірің ді-септикалық ауыруларды емдеу тактикасы. 8. Жаң а туғ ан балалардағ ы ірің ді-септикалық аурулар кезінде болатын лабораториялық мә ліметтерімен таныстыру. 9. Жаң а туылғ ан балаларда босанғ аннан кейінгі ірің ді-септикалық ауырулардың емінің ұ зақ тығ ы мен нә тижесінің бағ алауды ө ң деу. 2. Ү лестіру материалдары: перзентханадағ ы санитарлық - дезинфекциялық тә ртіптің нормативтік қ ұ жаттары.
7. Ә дебиеттер: Негізгі: 1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.714-745. 2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996. 3. Шабалов Н.П. Неонатология: Учебн. пособие: В 2 т. / Н.П.Шабалов. — Т. I. — 3-еизд., испр. и доп. — М.: МЕДпресс-информ, 2004. — с.109-153. Қ осымша: 1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.: СпецЛит, 2003. - с. 185-187. 2. Учебный фильм «Тепловая цепочка»: www.orenmpc.ru/map/pro/video/ 3. Giorgio Tamburlini, Fabio Uxa, Gian Paolo Chiaffoni. Основы ухода за новорожденными и грудное вскармливание. Учебный семинар.ВОЗ, 2002 г. – 22-24 с. 4. Peter Cooper, Robert Johnson, Haroon Saloojee, Jelka Zupan. Решение проблем новорожденных: Руководство для врачей, медицинских сестер и акушерок. ВОЗ, Женева, 2005. – Глава 2, С1-С9 8.Бақ ылау: (сұ рақ тар, тесттер, ситуациялық есептер) Сұ рақ тар. 1. Жаң а туғ ан балалар бө лімшесінің кұ рылысы. 2. Мерзімі жетіп жә не шала туылғ ан балалардың анатомиялық -физиологиялық ерекшеліктері 3. Жаң а туғ ан балалардың ерекше жағ дайлары. 4. Жаң а туғ ан балалардың кү тім ерекшеліктері. 5. Жаң а туғ ан балалардың ірің ді-септикалық аурулары. Классификациясы. Клиникасы. Диагностикасы. Емі. Профилактикасы.
|