БЛОК №6. Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

Сабақ № 24.

Тақ ырып: Ана мен нә ресте қ ананының изосерологиялық сыйыспаушылығ ы. Нә рестенің гемолитикалық аурулары. Жү ктілік пен босануды жү ргізу.

2. Сабақ тың мақ саты: ана мен нә ресте қ ананың изосерологиялық сыйыспашылығ ының этиологиясын, клиникасын білетін студенттердің біліміне сү йене отырып, кө рсетілген патологиялармен диагностикалауды, емдеуді жә не алдын-алуды ү йрету.

3. Оқ ыту міндеттері:

1) Жалпы жә не акушерлік ананмезді білу негізінде ана сенсибилизациясына алып келетін себептерлі анық тауғ а студенттерді ү йреті.

2) Анамнез бен объективті зерттеу (нә ресте жағ дайын анық тау) мә ліметтерін қ олдана отырып, ана мен нә ресте қ анының изосерологиялық сыйыспаушылығ ын диагностикалуды студенттерге ү йрету, рационалды акушерлік тактиканы таң дау.

4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1) Нә рестенің гемолитикалық аурулары. Этиологиясы жә не патогенезі.

2) Нә рестенің гемолитикалық аурулары. Клиникасы. Диагностикасы.

3) Жү ктілік пен босануды жү ргізу.

5. Сабақ жү ргізу мен оқ ыту ә дісі:

1) Студенттердің бастапқ ы білім дең гейін бақ ылау.

2) Оқ ытушымен бірге жұ мыс. Кестелерді, фантомды, фильмдерді қ олдана отырып, теориялық материалдарды талдау жасау.

3) Жү кті ә йелдер патологиясы бө лімшесінде қ анның Rh(-) Жү кті ә йел курациясы Курация беременных с (-) фактором крови в отделении патологии беременных.

4) Оқ ытушымен бірге жұ мыс. Жаң а туғ ан балаларды қ арау барысынада туындағ ан тү сініксіз сұ рақ тарды талқ ылау.

5) Алғ ан білімдерін қ ортынды бақ ылау (сұ рақ тар, тесттар, ситуациялық есептер).

. Ә дебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.: СпецЛит, 2003. - с. 384-393.

7. Бақ ылау: (сұ рақ тар, тесттер, ситуациялық есептер)

Сұ рақ тары.

1. Изосерологиялық сыйыспаушылық тың этиологиясы мен патогенезі.

2. Изосенсибилизацияғ а алып келетін себептер.

3. Ана мен нә рестенің қ анының ә ртү рлі изосерологиялық сыйыспаушылығ ы.

4. Нә рестенің гемолитикалық ауруларын антенаталды диагностикалау ә дістері.

5. Ә йелдер консультациясында жү кті ә йелдерді жү ргізу принциптері.

6. Жү ктілік кезіндегі емдеу шаралары, шұ ғ ыл босандыруғ а кө рсеткіштер.

7. Босануды жү ргізу принциптері.

8. Жаң а туылғ ан балалардың гемолитикалық ауруларын постнаталды диагностикалау.

9. Қ анның изосерологиялық сыйыспаушылығ ының профилактикасы.

10. Антирезус-иммуноглобулинмен арнайы алдын-алу ү шін кө рсеткіш.

СОӨ Ж. Сабақ № 24.

Тақ ырып: Ана мен нә ресте қ анынының изосерологиялық сыйыспаушылығ ы. Нә рестенің гемолитикалық аурулары. Жү ктілік пен босануды жү ргізу.

2. Сабақ тың мақ саты: ана мен нә ресте қ ананың изосерологиялық сыйыспашылығ ының этиологиясын, клиникасын білетін студенттердің біліміне сү йене отырып, кө рсетілген патологиялармен диагностикалауды, емдеуді жә не алдын-алуды ү йрету.

3. Оқ ыту міндеті:

1) Ана сенсибилизациясына алып келетін жалпы жә не акушерлік анамнез жинауғ а сү йене отырып, себептерін анық таудық алыптастыру.

2)Анамнез жә не объективті зерттеу (нә рестенің жағ дайын анық тау) мә ліметтерін қ олдана оытырып, ана мен нә рестенің қ анының изосерологиялық сыйыспаушылығ ындиагностикалау дағ дыларын қ алыптастыру, рационалды акушерлік тактиканы таң дау.

4. Сабақ жү ргізу формасы: резус-қ айшылық ты жү ктілікпен жү кті ә йелдерді жү кті ә йелдер патологиясы бө лімшесінде жұ мыс жасау, бө бектер бө лімінде жұ мыс істеу.

1. Тапсырмалар:

1. Гемолитикалық аурулары бар жаң а туылғ ан балалармен бө бектер бө лімінде жұ мыс жасау, олар болмағ анда босану тарихымен жұ мыс жасау, диагноз қ ою.

2. Босанғ ан ә йелге емшекпен емізу бойынша кең ес беру

3. Сү т безінің жағ дайын анық тау

4. Емшекпен емізудің дұ рыстығ ын анық тау

5. Сү т безін сауу ережесі

6. Қ ан тобын жә не резус-факторын анық тау

7. Гемолитикалық аурулармен ауырғ ан жаң а туылғ ан балаларғ а ауыстырып қ ан қ ұ юғ а кө мектесу. Гемолитикалық аурулармен ауыратын жаң а туылғ ан балаларды жү ргізу мен емдеу тактикасын ө ң деу.

8. Гемолитикалық аурулармен ауырғ ан жаң а туылғ ан баллардың лабораторлық мә ліметтерімен таныстыру.

9. Гемолитикалық аурулармен ауырғ ан жаң а туылғ ан балларды емдеудің ұ зақ тығ ы мен нә тижелілігін бағ алауды ө ң деу

10. Резус қ айшылық ты жү кті ә йелдермен жү кті ә йелдер патологиясы бө лімшесінде жұ мыс жасау, олар болмағ анда босану тарихын талдау.

11. Резус қ айшылық ты босанушы ә йелмен босану блогында жұ мыс жасау.

12. Резус қ айшылық ты жү кті ә йелдермен жә не/немесе қ анның резус теріс факторымен ә йелдерді ә йелдер консультациясында жұ мыс жасау.

1. Ү лестіру материалдары: нормативтік қ ұ жаттар

6. Ә дебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.: СпецЛит, 2003. - с. 384-393.