Правила хорошего слушания

1. Старайся сконцентрироваться на человеке, который обращается к тебе.

2. Обращай внимание не только на слово, но и на звук голоса, мимику, жест, позу и т. п.

3. Покажи говорящему, как ты его понимаешь. Это можно сделать, повторяя своими словами то, что услышал, или смысл того, что тебе сказали.

4. Не давай оценок.

5. Не давай советов. Оценки и советы, даже когда они даются из самых лучших побуждений, обычно ограничивают свободу высказывания говорящего, мешают ему выделить наиболее существенные моменты в своих словах.

(См.: Мелибруда Е. Я. Ты — Мы. — М., 1986.)

Уроки 11, 12. Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Уроки завершают первую тему курса. Они показывают учащимся, что жизнь и деятельность людей, их поведение регулируются социальными нормами, которые дают ответ на вопросы: что следует делать? Чего делать нельзя? Как себя вести? На уроке раскрываются последствия для человека и общества негативного отклонения от норм.

План изучения нового материала

1. Социальные нормы, их значение.

2. Отклоняющееся поведение.

3. Преступность.

4. Алкоголизм и наркомания.

В начале урока целесообразно вспомнить соотношение понятий «деятельность» и «поведение», «действие» и «поступок», а также толкование слова «деяние» (§ 3).

1. При изучении норм важно подчеркнуть их социальное значение. Это требования, пожелания и ожидания соответствующего поведения людей. Они возникли в обществе из объективной потребности в упорядочении общественных отношений.

Социальные нормы — это общие правила, которые для индивида являются мерой его поведения, а для общества — масштабом оценки этого поведения.

Регулирование поведения людей социальными нормами осуществляется тремя способами. Первый — дозволение, т. е. указание на варианты поведения, которые желательны, но не обязательны. Второй — предписание, т. е. указание на требуемое действие. Третий — запрет, т. е. указание на действия, которые не следует совершать.

Социальные нормы характеризуются в социологической литературе как стражи порядка и хранители ценностей. Соблюдение социальных норм обеспечивается обычно путем поощрений и социальных наказаний, т. е. позитивных и негативных санкций.

При изучении в классе социальных норм каждый их вид кратко характеризуется и иллюстрируется примерами.

Возможно представление этой части содержания в форме таблицы, которая либо изготавливается заранее, либо заполняется на уроке, либо по заданной форме самостоятельно заполняется учащимися дома в процессе подготовки по изучаемой теме.