Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дисциплина___Курс___
|
|
Общая трудоемкость (кредиты/часы)____в т.ч. лекции____, сем.___.
Самостоятельная работа(часы)_____________
Контактные часы_____________________
Аудиторная работа
| Дата | Тема для изучения | Форма проведения занятий | Количество часов |
Самостоятельная работа
| Дата | Тема для изучения | Форма выполнения заданий | Количество часов |
Контактные часы
| Дата | Тема для изучения | Форма проведения занятий | Количество часов |
Студент должен уметь планировать и организовывать свою самостоятельную работу. Для этого составляется карта самостоятельной работы (Таблица 2) [2].
Таблица 2.
Примерная карта самостоятельной работы
Ф.И.О.__________________________________
Курс__________Группа____________Отделение___________
Учебная дисциплина_____________________________
Преподаватель_________________________________
| Раздел | Формы самостоятельной работы | Плановые сроки выполнения | Формы отчетности | Фактические сроки выполнения | Сумма баллов |
| Обязательные: | |||||
| 1.1. | |||||
| 1.2. | |||||
| и т.д. | |||||
| Специальные: | |||||
| в т.ч. включаемые: | |||||
| 2.1 в обязательном порядке | |||||
| 2.2. по выбору студента | |||||
| Итого по специальным дисциплинам |
Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости должна стать четкой и прозрачной системой учета выполнения студентов всех видов работ, это отражается в ведомостях текущего контроля.
Каждый студент с помощью тьютора разрабатывает свой индивидуальный план.
Рабочие учебные планы, календарно-тематические планы и индивидуальные учебные планы студентов являются основой для составления расписания занятий. Рабочий учебный план дает информацию о включении дисциплины в учебный процесс и о сроках ее изучения. Календарно-тематический план- это информация о содержании и графике изучения дисциплины. Индивидуальные планы студентов информируют о выбранных дисциплинах.
Для организационно-методической поддержки вузов, переходящих на организацию учебного процесса в системе зачетных единиц разработаны следующие нормативные документы:
1. Письмо Министерства образования РФ от 28.11.2002 г. №14-52-988 ин/13 «О направлении методики расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах» с приложением рекомендованной методики расчета;
2. Письмо Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. №15-55-357 ин/15, содержащее «Примерное положение об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц»;
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.07.2005 г. №215 «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц».