![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
D) Адамгершілік-этикалық тәрбиесінің.⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 22
E) Эстетикалық тә рбиенің.
$$$ 235 Тұ лғ аның эстетикалық мә дениетін қ алыптастыру - келесінің мақ саты: A) Тә рбиенің. B) Ең бек тә рбиесінің. C) Дене тә рбиесінің. D) Адамгершілік-этикалық тә рбиенің. E) Эстетикалық тә рбиенің.
$$$ 236 Шеберханалардағ ы оқ у сабақ тары, ө ндірістік тә жірибе, қ оғ амдық -пайдалы ең бек, техникалық ү йірмелер сабақ тары, ең бек тапсырмаларын орындау, тү рлі мамандық ө кілдерімен кездесулер, кә сіпорындарына саяхат: A) Қ оғ амдық – пайдалы ең бек іс-ә рекетін ұ йымдастыру формалары. B) Дене тә рбиесінің формалары. C) Сауық тыру іс-шаралары. D) Оқ ыту процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары. E) Сыныптан тыс жұ мыс процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары.
$$$ 237 Дене шынық тыру мен ритмика сабақ тары, таң ертең гі гимнастика, гигиеналық сабақ тар, емдік дене шынық тыру, сергіту сә ттері, спорт секциялары, спорт жарыстары: A) Қ оғ амдық – пайдалы ең бек іс-ә рекетін ұ йымдастыру формалары. B) Дене тә рбиесінің формалары. C) Сауық тыру іс-шаралары. D) Оқ ыту процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары. E) Сыныптан тыс жұ мыс процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары.
$$$ 238 Ағ ымдық медициналық қ ызмет ету, санитарлық -гигиеналық нормаларды сақ тау, шынық тыру процедуралары: A) Қ оғ амдық – пайдалы ең бек іс-ә рекетін ұ йымдастыру формалары. B) Дене тә рбиесінің формалары. C) Сауық тыру іс-шаралары. D) Оқ ыту процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары. E) Сыныптан тыс жұ мыс процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары.
$$$ 239 Арнайы пә ндер (бейнелеу ө нері, ә н салу жә не музыка (ә уен), ең бекке баулу, ритмика жә не дене шынық тыру); жалпы білім беретін циклының сабақ тары: A) Қ оғ амдық – пайдалы ең бек іс-ә рекетін ұ йымдастыру формалары. B) Дене тә рбиесінің формалары. C) Сауық тыру іс-шаралары. D) Оқ ыту процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары. E) Сыныптан тыс жұ мыс процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары.
$$$ 240 Мерекелер, таң ертең гіліктер мен кештер, ү йірмелер жұ мысы, кө ркемдік оқ уғ а, кесте тігуге, ә н салуғ а, музыкалық аспаптарда ойнауғ а жеке оқ ушыларды оқ ыту: A) Қ оғ амдық – пайдалы ең бек іс-ә рекетін ұ йымдастыру формалары. B) Дене тә рбиесінің формалары. C) Сауық тыру іс-шаралары. D) Оқ ыту процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары. E) Сыныптан тыс жұ мыс процесіндегі эстетикалық тә рбие формалары.
$$$ 241 Бұ л модельге сә йкес мү мкіндіктері шектеулі тұ лғ алар емдеу объектісі (нысаны) ретінде қ арастырылады: A) «Ауру адам». B) «Дамымай қ алғ ан адам». C) «Қ оғ амғ а қ ауіпті». D) «Аяушылық объектісі». E) «Ауыртпалық келтіретін қ айырымдылық объектісі».
$$$ 242 Аталмыш модельге сә йкес мү мкіндіктері шектеулі адам жетілмей қ алғ ан тірі ағ за (жә ндік) ретінде қ арастырылып, ө зінің дең гейі бойынша малғ а тең елген: A) «Ауру адам».
|