У маленькой сани санки едут сами

- О чем говорится в этом предложении?

- Послушайте, как я произнесу скороговорку, выделяя голосом звук, который чаще других слышится в этом предложении:

У МАЛЕНЬКОЙ ССС АНИ ССС АНКИ ЕДУТ ССС АМИ.

- Какой звук я выделила? (Звук С)

- Потренируемся произносить предложение, выделяя звук С.

- Скажите это предложение с удивлением, с восторгом, с досадой (объяснить или уточнить значение слов).

- Как вы думаете, почему это предложение называется СКОРОГОВОРКА? (Его нужно произносить быстро)

- Почему предложение трудно произнести? (В нем много звуков С).

- Посоревнуемся, кто скажет скороговорку быстрее всех?

7. Подготовка руки к письму, гимнастика для пальцев. Упражнение «Машинистки»

КАК НА ПИШУЩЕЙ МАШИНКЕ

ДВЕ ХОРОШЕНЬКИЕ СВИНКИ

ТУКИ-ТУКИ-ТУК!

ТУКИ-ТУКИ-ТУК!

И ПОСТУКИВАЮТ.

И ПОХРЮКИВАЮТ:

ХРЮКИ-ХРЮКИ-ХРЮКИ-ХРЮК!

ХРЮКИ-ХРЮКИ-ХРЮКИ-ХРЮК!

(Руки лежат на столе. В темпе чтения стихотворения выполняются легкие движения кистями рук. Пальцы быстро двигаются, имитируя «печатание на пишущей машинке». Темп выполнения движений постепенно ускоряется)

8. Формирование графических навыков. Прописывание ломаной линии.

ЗАБОР»