К уроку 131 Итоговая диагностическая работа.

Вариант 1

А1.В каком ряду правильно записано выражение и его значение? Сумму чисел 337 и 154 умножить на 2.

1) 337 + 154 · 2 = 645

2) (337 + 154) · 2 = 982

3) (337 – 154) · 2 = 336

4) 337 – 154 · 2 = 24

А2.Для решения какого уравнения нужно из уменьшаемого вы-честь разность?

1) 154 – х= 99 3) х+ 99 = 154

2) х– 154 = 99 4) 99 + х= 154

А3.Значение какого выражения равно 0?

1) 25: 5 · 8: 4: 10

2) 32: 4 · 6 – 9 · 5

3) 7 · 4: 8 · 0 · 6

4) 6 · 3: 2 · 5 – 40

А4.Какое уравнение решается умножением?

1) х· 25 = 100 3) х: 25 = 100

2) 25 · х= 100 4) 100: х= 25

А5.Длина прямоугольника 12 см, а ширина 4 см. Найди его периметр.

1) 16 см 3) 3 см

2) 48 см 4) 32 см

А6.В каком ряду записано решение задачи?

Три ящика с яблоками весят 36 кг. Сколько весит один ящик с яблоками?

1) 36 · 3 = 108 (кг)

2) 36: 3 = 12 (кг)

3) 36 – 3 = 33 (кг)

4) 36 + 3 = 39 (кг)

А7.В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 1 кг > 965 г

2) 6 дм 4 см = 64 мм

3) 59 см < 6 дм

4) 25 ч > 1 сут.

А8.Какая доля самая большая?

1) одна пятая 3) одна восьмая

2) одна десятая 4) одна вторая

В1.Одна пятая часть отрезка равна 10 см. Чему равна длина всего отрезка?

1) 2 см 3) 15 см

2) 5 см 4) 50 см

В2.В каком примере ответ 14?

1) 91: 7 3) 90: 6

2) 84: 6 4) 96: 4

В3.Отметь число, в котором 6 единиц первого разряда, 3 единицы второго разряда и 8 единиц третьего разряда.

1) 638 3) 836

2) 683 4) 863

В4.Представь число 462 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 400 + 62

2) 460 + 2

3) 450 + 10 + 2

4) 400 + 60 + 2

В5. В каком примере допущена ошибка?

С1.В каком примере ответ 146?

1) 392: 7 3) 680: 5

2) 584: 4 4) 876: 6

С2.В каком ряду записано решение задачи?

В игре участвовали 12 команд, в каждой было 5 мужчин и 4 женщины. Сколько человек приняло участие в игре?

1) 12 + 5 + 4 = 21 (чел.)

2) (5 + 4) · 12 = 108 (чел.)

3) 5 · 12 + 4 · 12 = 108 (чел.)

4) 5 · 12 – 4 · 12 = 12 (чел.)

Вариант 2

А1.В каком ряду правильно записано выражение и его значение?

Разность чисел 653 и 168 увеличить в 2 раза.

1) 653 – 168 · 2 = 149

2) (653 – 168) · 2 = 970

3) (653 – 168) · 2 = 990

4) (653 – 168) + 2 = 487

А2.Для решения какого уравнения нужно к вычитаемому прибавить разность?

1) 154 – х= 99 3) х+ 99 = 154

2) х– 154 = 99 4) 99 + х= 154

А3.Значение какого выражения равно 0?

1) 6: 2 · 5 · 1 – 1

2) 4 · 6: 2 · 3 · 0

3) 24 – 24: 6 · 5: 10

4) 18: 9 · 6: 3 – 3

А4.Какое уравнение решается умножением?

1) х: 5 = 200 3) х· 5 = 200

2) 200: х= 5 4) 5 · х= 200

А5.Длина прямоугольника 15 см, а ширина 3 см. Найди его периметр.

1) 18 см 3) 5 см

2) 45 см 4) 36 см

А6.В каком ряду записано решение задачи?

В 5 банках 20 кг мёда. Сколько весит одна банка мёда?

1) 20 · 5 = 100 (кг)

2) 20: 5 = 4 (кг)

3) 20 + 5 = 25 (кг)

4) 20 – 5= 15 (кг)

А7.В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 326 г < 1 кг

2) 5 дм 8 см = 58 мм

3) 37 см > 3 дм

4) 20 сут. < 1 мес.

А8.Какая доля самая большая?

1) одна шестая 3) одна одиннадцатая

2) одна девятая 4) одна третья

В1.Одна шестая часть отрезка равна 12 см. Чему равна длина

всего отрезка?

1) 2 см 3) 18 см

2) 6 см 4) 72 см

В2.В каком примере ответ 12?

1) 65: 5 3) 60: 5

2) 56: 4 4) 66: 6

В3.Отметь число, в котором 7 единиц первого разряда, 5 единиц второго разряда и 3 единицы третьего разряда.

1) 753 3) 375

2) 357 4) 735

В4.Представь число 783 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 700 + 83

2) 780 + 3

3) 740 + 40 + 3

4) 700 + 80 + 3

В5.В каком примере допущена ошибка?

С1.В каком примере ответ 227?

1) 681: 3 3) 868: 4

2) 908: 4 4) 717: 3

С2.В каком ряду записано решение задачи?

На праздник сделали 15 подарков. В каждый подарок положили 3 апельсина и 4 яблока. Сколько всего фруктов положили в подарки?

1) 15 + 3 + 4 = 22 (ф.)

2) (3 + 4) · 15 = 105 (ф.)

3) 3 · 15 + 4 · 15 = 105 (ф.)

4) 4 · 15 – 5 · 15 = 15 (ф.)

Критерии оценивания:

Задания категории А оцениваются в 1 балл, категории В- в 2 балла, категории С-в 3 балла.

Максимальная сумма баллов -24.

18-24балла-«отлично».

13-17 баллов- «хорошо».

8-12 баллов-«удовлетворительно».

0-7 баллов –«неудовлетворительно».