Входная проверочная работа

1. Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её.

2. Отметь галочкой на рисунке прямоугольники с равными сторонами.

Запиши, как называются эти прямоугольники.

________________________________________________________________

3. Найди правило, по которому записаны чис­ла на первом рисунке, и запиши по тому же правилу числа на других рисунках.

4. Маша и Лена одного роста, а Вера ниже Маши. Кто выше, Лена или Вера?

Ответ: ______________________________________________________

а)Обозначь рост каждой девочки отрезком.

б)Нарисуй схему.

в)Проверь свой ответ.

М..

Л..

В.. ----------------------------------------------------------------

5. Найди закономерность в ряде чисел и запиши в нём ещё четыре числа. 96, 76, 86, 66, 76, 55___________________________

6.а) Найди правило, по которому составлена таблица.

б) Отметь галочкой те столбцы, в которых допущена ошибка.

в) Зачеркни неверное число и исправь ошибку.

7.В автобусе ехали 28 школьников. На оста­новке вышли 4 девочки и 5 мальчиков.

*Выбери вопросы, на которые ты сможешь ответить, пользуясь данным условием, и вы­полни арифметическое действие.

а)Сколько школьников вышло из автобуса

б)Кого больше ехало в автобусе, мальчиков или девочек?

в)На сколько больше мальчиков вышло из автобуса, чем девочек?

г)На сколько меньше детей стало в автобусе?

д)Сколько детей останется в автобусе, если выйдут только мальчики?

е)Сколько детей останется в автобусе, если выйдут только девочки?

*На какой вопрос ты ответишь, записав выра­жение 28 - (5 + 4)?

8.Какой длины может быть пирожок, куп­ленный в буфете? Выбери ответ и отметь галочкой

а)120 см; б) 120 дм; в) 120 мм.