Приклад британського проекту Політики щодо наркотиків для початкових і середніх шкіл

Проект Політики щодо вживання наркотичних речовин і зловживання ними: база для роботи у початковій та середній школі.

Автор: Рут Джойс, радник з питань наркотиків і санітарної освіти у графстві Кембріджшир.

Цей документ призначений бути моделлю рамкової політики, яка може слугувати для шкіл відправним пунктом в процесі обговорення та розробки власної політики (внутрішніх положень).

ЗАЯВА ПРО ПОЛІТИКУ ЩОДО ПСИХОАКТИВНИХ РЕЧОВИН І ЗЛОВЖИВАННЯ НИМИ

Школа не вибачає ані зловживання наркотичними речовинами та алкоголем членами шкільного колективу, ані нелегального постачання цих речовин.

Школа сприяє здоровому способу життя та безпеці членів її колективу і вживає заходів, спрямованих на забезпечення їх добробуту.

Школа визнає важливість своєї провідної ролі у забезпеченні благополуччя молоді, і в рамках усталеної традиції намагається переконати учнів у необхідності підтримки волонтерського руху.

У відповідь на наші спільні занепокоєння на місцевому та національному рівнях ми заявляємо, що в рамках турботи про благополуччя своїх учнів школа вважає своїм обов'язком інформувати молодь і забезпечувати її просвіту щодо наслідків вживання наркотичних речовин і зловживання ними. Стосовно цього школа займає проактивну позицію та вважає, що навчання здорового способу життя є життєво важливою складовою індивідуальної та соціальної освіти кожного учня.

Основним принципом цінностей та практики нашої школи є спільна з батьками відповідальність за виховання молоді шляхом постійної підтримки її поінформованості та залучення до цього процесу виховання. Ефективний зв'язок і співпраця мають важливе значення для успішної реалізації цієї політики.

Визнаючи зростання кількості молодих людей, які вживають наркотичні речовини та зловживають ними, вважаємо за потрібне наголосити на тому, що дедалі більше молоді робить вибір на користь утримання від уживання наркотиків. Ми й далі підтримуватимемо їхні потреби, що змінюються.

наркотичних речовин і зловживання ними:

надати учням можливість робити здоровий вибір на основі інформації шляхом розбудови знань і оспорювання ставлень, а також формування і практичного застосування навичок; надавати точну інформацію про наркотичні речовини;

поліпшувати усвідомлення причетності до проблеми і можливих наслідків вживання наркотичних речовин і зловживання ними;

сприяти розумінню проблеми тими, хто вже вживає наркотичні речовини або схильний до їх вживання;

глибше усвідомлювати суміжні соціальні питання та аспекти здоров'я, як-от: секс і сексуальність, злочинність, ВІЛ і СНІД;

шукати шляхів мінімізації ризиків, з якими стикаються наявні та потенційні споживачі наркотичних речовин;

давати змогу молоді визначати джерела відповідної індивідуальної підтримки.

Ці завдання досягаються шляхом багатого досвіду учнів, який вони отримують у рамках навчального плану, факультативного навчального плану та різноманітної позакласної діяльності. В рамках навчального плану ми досягаємо цілей головним чином через навчання здорового способу життя та особистої безпеки, точних дисциплін і рідної мови, але також використовуємо можливості підсилення навчання через інші компоненти навчальної програми. У реалізації своїх твердих намірів здійснювати профілактичну роботу та вирішувати питання, що виникають у зв'язку з випадками вживання наркотичних речовин і зловживання ними, школа активно співпрацює з такими установами, як районний відділ внутрішніх справ, соціальна служба, районний відділ освіти, районний відділ охорони здоров'я та відділ по боротьбі з незаконним обігом наркотиків. Осіб, що підтримують школу, інформують про найважливіші аспекти цієї політики.