Ойын элементтерін пайдалану тиімдігі.

Қ азақ стан Республикасының 2015 жылғ а дейінгі білім беру тұ жырымдамасының негізгі мақ саты – білім беру жү йесінің барлық дең гейінде қ оғ амның талаптарына сә йкес білімді, кә сіби біліктілігі жоғ ары тұ лғ аны тә рбиелеп, оларды бә секеге қ абілетті білім негіздерімен қ аруландыру жә не қ азіргі жылдам ө згеріп отыратын дү ние жағ дайларында алынғ ан терең білімнің, кә сіби дағ дылардың негізінде еркін бағ дарлай білуге, ө зін - ө зі івке асыруғ а, ө зін - ө зі дамытуғ а жә не ө з бетінше дұ рыс, адамгершілік тұ рғ ысынан жауапты шешімдер қ абылдауғ а қ абілетті жеке тұ лғ аны қ алыптастыру. Бұ л – жаң а кезең де адамдарды ө мір сү руге баулу ү шін бұ рынғ ыдан да мол дең гейде білім беру деген сө з. Бү гінгі кезең де бізге, елімізге дені сау, рухы таза, ойлары биік адамдар қ ажет – ақ. Елбасымыз Назарбаев Нұ рсұ лтан Ә бішұ лы Қ азақ стан халқ ына 2007 жылғ ы 28 ақ пандағ ы «Жаң а ә лемдегі жаң а Қ азақ стан» Жолдауында «Білім беру реформасы табысының басты ө лшемі – тиісті білім мен білік алғ ан еліміздің кез келген азаматы ә лемнің кез келген елінде қ ажетке жарайтын маман болатындай дең гейде кө терілу болып табылады. Біз бү кіл елімізде ә лемдік стандарттар дең гейінде сапалы білім беру қ ызметіне қ ол жеткізуге тиіспіз» деп атап кө рсетті.

Ойын сабағ ы

Сабақ тың тақ ырыбы: Жалқ ы есім.

Сабақ тың мақ саттары:

а)Білімділік: Қ азақ тың халық ойындарын ойнату арқ ылы ақ ыл – ойдың дамуына ә сер етіп, алғ ан білімдерін ортағ а салу, еске тү сіру.

ә) Дамытушылық: Зат есім туралы ұ ғ ымдарын кең ейту. Шығ армашылық, ізденушілік, танымдық қ абілеттерін дамыту.

б) Тә рбиелік: Ұ лттық салт – дә стү рді қ адірлей білуге, ұ лтжандылық қ а, адамгершілікке тә рбиелеу.

Сабақ тың тү рі: Дә стү рден тыс, ұ лттық ойын сабағ ы.

Сабақ тың ә дісі:

Сабақ тың барысы.

I.Ұ йымдастыру кезең і.

II.Жаң а сабақ.

Мұ ғ алімнің кіріспе сө зі: Балалар, біз сө з таптарын, оның ішінде зат есіммен таныстық, алғ ан білімдерімізді қ орытындылау мақ сатында кү нделікті ө тіп жү рген сабақ тан ө згеше – ұ лттық ойын сабағ ын бастаймыз. Қ азақ тың қ андай ұ лттық ойындарын білесің дер?

- Қ азақ тың ұ лттыұ ойындары: алтыбақ ан, хан талапай, қ ыз қ уу, аударыспақ т.б.

- Қ азақ халқ ы кішігірім қ уаныштың ө зіне жү ректері жарыла қ уанғ ан халық. Сол қ уаныштары дү йім жұ ртшылық алдында шашу шашып, ақ тарылғ ан ақ тілегін кө рсетіп отырғ ан. Шашу – тілек – береке, бірлік. Бү гін ө ткелі тұ рғ ан сабағ ымыз да ү лкен мереке. Сондық тан сол мерекеге орай сендердің нұ рлы келешектерің е қ уаныш, сә ттілік тілеп, шашу шашайық.

- балалар кә мпиттерде сұ рақ тар жазылғ ан. Ол сө з таптары, зат есімге байланысты. Соғ ан жылдамырық жауап берейік.

1. Сө з таптары деген не?

2. Зат есім дегеніміз не?

3. Адамдарғ а жә не жануарлар мен заттарғ а қ андай сұ рақ тар қ ойылады?

4. Зат есімнің неше тү рі бар?

5. Жекеше тү рі дегеніміз не?

6. Кө пше тү рі дегеніміз не?

7. Жалқ ы есім дегеніміз не? Мысал келтір.

8. Жалпы есім дегеніміз не? Мысал келтір.

«Орамал тастамақ» ойыны.

Мына орамалды кез келген оқ ушының алдына тастаймын. Ә рине, тапсырмасы бар.

130 бет, 396 – жаттығ уды орындау керек.

Ө лең нен жалқ ы есімдерді табу.

Ақ су, Кө ксу, Сарысу,

Бұ л – сумен тү степ танысу.

Ырғ ыз, Торғ ай, Аягө з,

Сай – саланың бә рі су.

Есіліп Есіл ағ ады,

Жайылып Жайық барады.

Сылаң қ ақ са Сыр сұ лу,

Шу шулап атой салады.

Ақ су, Кө ксу, Сарысу, Ырғ ыз, Торғ ай, Аягө з, Есіл, Жайық, Сыр, Шу – жалқ ы есімдер.

«Қ ыз қ уу» ойыны. Бір қ ыз, бір ұ л ортағ а шығ ады.

Мә тінді бір би болғ ан.

Тө ле ақ ылды, ә діл би болғ ан. Ол қ азақ батырларының басын біріктірді. Елді татулық қ а шақ ырды. Тө ле бидің дана ойы мен сө зі береке, бірліктің кө зі болды.

1-сұ рақ (қ ызғ а). Бас ә ріппен жазылғ ан сө зді тап.

2-сұ рақ (ұ лғ а). Бас ә ріппен жазылу себебін тү сіндір.

3- сұ рақ (қ ызғ а). Тағ ы қ андай билерді білесің?

4-сұ рақ (ұ лғ а). Қ азақ тын қ андай батырларын білесің?

«Хан талапай» ойыны. Ойын ү шін он асық таң дап алынады, он біріншісі ө зге асық тардан ерекше қ ызыл тү ске бояялғ ан, хан болып белгіленеді. Егер алшы тү ссе, мына тапсырманы жаппай сынып болып орындамаймыз.

Мақ алды оқ ып, мағ ынасын тү сіндіру. Мақ алды жатқ а жазып, зат есімдердің астын сызамыз.

Ақ ыл – тозбайтын тон,

Білім – таусылмайтын кен.

Шешен сө з бастар,

Батыр қ ол бастар.

III. Жаң а сабақ ты қ орыту.

IV. Ү йге тапсырма. Оқ улық тың 135 бетіндегі 409 – жаттығ у.

V. Бағ алау.

Туғ ан ө лке

С. Торайғ ыров «Арыстан мен тышқ ан»

Л. Толстой «Акула»

Сумоншақ тан жасалғ ан «Елік» Сумоншақ тан жасалғ ан «Азиада барсы Ирби»