Пояснювальна записка. Вашій увазі пропонується робочий зошит із зарубіжної літератури для 7-го класу

Вашій увазі пропонується робочий зошит із зарубіжної літератури для 7-го класу. Представлені матеріали та їх фрагменти можна використовувати як письмові роботи на уроках зарубіжної літератури або як домашні завдання, що мають на меті перевірити якість засвоєння учнями матеріалу.

Матеріал підібрано за різними ступенями важкості, тобто враховано індивідуальний підхід до навчання учнів.

В робочому зошиті багато завдань на аналіз та співставлення фактів, образів персонажів.

Для зацікавлення учнів пропонуються різноманітні кросворди.

Крім того, в кінці зошита знаходиться «Додаток», у якому учні знайдуть визначення літературознавчих термінів, вивчених в 5та 6 класах.

Для зручності роботи з робочим зошитом в ньому вміщено умовні позначки:

Завдання, що потребують додаткових роздумів.

Цікаві, ігрові завдання

Завдання з позакласного читання

Завдання намалювати малюнок

Додатки, допоміжні матеріали

Завдання з розвитку мовлення

ВСТУП

Оригінал і переклад. Види перекладів.

І. Дай відповіді на запитання.

1. Для чого ми читаємо?

……………………………………………………………………………………………..

2. Чим цінні книжки, твори художньої літератури?

……………………………………………………………………………………………...

3. Кажуть, що література – підручник життя. Як ти розумієш цей вислів?

……………………………………………………………………………………………..

4. Назви 5 прочитаних тобою творів зарубіжної літератури, які справили на тебе найбільше враження:

1) ………………………………………………………………………….

2) …………………………………………………………………………….

3) ……………………………………………………………………………..

4) ……………………………………………………………………………..

5) ……………………………………………………………………………..

5. Які книжки, прочитані тобою влітку, тобі найбільше сподобались?

1) ………………………………………………………………………….

2) …………………………………………………………………………….

3) ……………………………………………………………………………..

6. На кого з літературних героїв тобі хотілось би бути схожим? Чому?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ІІ. Оригінал та переклад.

1. Прочитай розділ підручника та заповни таблицю

Види перекладів.

2. Поміркуй, чим переклад відрізняється від переспіву

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Групова робота. Порівняйте кілька перекладів вірша М.Лєрмонтова «Парус».

Який з них вам більше сподобався? Чому?

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом.

Что ищет он в краю далеком?

Покинул что в краю родном?

В блакитному тумані моря

Біліє парус самітнuй.

Чого шука він в тім просторі?

Чом в ріднім краї він чужий? (Пер. М.Зерова)

Біліє парус одинокий

В тумані моря голубім!..

Що він шукає в стороні далекій?

Що кинув в рідній стороні?. (Пер. В.Лисяк)

Біліє парус одинокий

У далі моря голубій...

Що він шукає в млі далекій?

Що губить в стороні своїй?. (Пер. В.Ляшкевич)

Самотній парус ген біліє

В морськім блакитнім тумані.

Що він знайти в чужині мріє,

Що в рідній кинув стороні? (Пер. Л.Первомайського)

Біліє парус самотинний

В морській блакитно-синій млі...

Чого шука він на чужині?

Що кинув він в своїй землі? (Пер. Дніпрова Чайка)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. . Домашнє завдання.

Спробуй зробити переклад будь-якого поетичного твору. Визнач, яким видом перекладу ти скористався

Тема 2