Динамика работы Совета профилактики

По состоянию на 1 марта 2014 г.

1. Всего рассмотрено

Дел

1.1. из них повторно

3 дела

2. Улучшили поведение, успеваемость

12 чел.

3. Ухудшили поведение, успеваемость, без динамики

2 чел. без динамики

В школе обучается 238 учащихся, из них 3 детей (что составляет около 1% от общего количества учеников) состоят на внутришкольном учете. Этообучающиеся, склонные к совершению правонарушений, уклоняющиеся от учебы. В основном это дети из семей с низким материальным достатком, где родители склонны к злоупотреблению спиртными напитками, осуществляют недостаточный контроль за времяпровождением своих детей.

Социальным педагогом совместно с классными руководителями осуществляется социально – педагогическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении.

Данное сопровождение включает в себя:

- создание и своевременная корректировка Банка данных учащихся и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении;

- патронат и консультирование родителей по оптимизации воспитательной среды семьи;

- беседы с несовершеннолетними и их родителями по повышению уровня правовой грамотности, пропаганде здорового образа жизни;

- вовлечение несовершеннолетних и их родителей в социально – значимую деятельность;

- содействие включению родителей в учебно – воспитательный процесс и др.

Социальным педагогом совместно с классными руководителями ведутся карты индивидуального профилактического сопровождения учащихся, оказавшихся в социально – опасном положении.

Классный руководитель регулярно информирует социального педагога о результатах работы с учащимися, состоящими на ВШУ:

• ежемесячно:

- текущая успеваемость учащегося, состоящего на профилактическом учете;

- информация о результатах профилактической работы с несовершеннолетним;

- справки о проведенных беседах с учащимися и их родителями;

• 1раз в четверть:

- педагогическая карта обучающегося, вызывающего повышенное педагогическое внимание;

- информация на учащегося об отношении к учебной деятельности;

- справки о посещении семьи;

- табель оценок учащегося;

- меры, принимаемые классным руководителем в целях устранения причин и условий, способствующих социальному сиротству, суицидальным попыткам несовершеннолетних, социально-значимым заболеваниям, нахождению несовершеннолетних и семей в социально опасном положении;

• 1 раз в год:

- педагогическая характеристика учащегося.

Динамика количества учащихся,