Теми повідомлень. 1. Письменники-емігранти.

1. Письменники-емігранти.

2. Тематика творів письменників Західної України.

3. Доля українських письменників-емігрантів.

4. Неоднозначність образу України в творчості Євгена Маланюка.

5. Страдницька доля України.

6. Поезія Маланюка - «лірика трагічного оптимізму».

7. Чи мав слушність поет, назвавши Шевченка «духовним Мойсеєм нашої нації»?

8. Маланюк і неокласики.

9.- Олег Ольжич – борець за національну ідею.

10. Романтичність поезій Олени Теліги.

Завдання для самостійної роботи

1. Підготувати повідомлення на тему: " Розвиток української літератури за межами

радянської України".

2. Розповісти про письменників, які відстоювали ідею українізації за межами

України.

3. Підготувати " Літературний калейдоскоп".

4. Складіть тези на тему: " Особливості поезії представників " Празької школи".

5. Вивчіть вірш Олега Ольжича або Олени Теліги напам'ять: “Захочеш — і будеш”

або " Сучасникам".

Завдання для самоконтролю

1. У яких суспільно-історичних умовах розвивалася українська література в Західній Україні між двома світовими війнами? Хто з письменників-класиків продовжував творити?

2. Схарактеризуйте літературні угруповання «Митуса», «Логос», «Дажбог», «Дванадцятка».

3. Хто є творцем української табірної повісті?

4. У річищі яких стильових течій розвивалася драматургія 20—30-х років XX століття на західноукраїнських землях?

5. З'ясуйте значення творчості митців цього періоду.

6. Назвіть прізвище Олени Теліги.

7. Скільки років прожила поетеса?

8. Чому емігрувала за кордон?

9. Назвіть країну, до якої емігрувала родина Олени Теліги.

10. Де навчалася поетеса?

11. За кого вийшла заміж Олена? У якому році?

12. До якої організації належала Олена Теліга?

13. Яку спілку очолила поетеса? Де?

14. Коли було заарештовано письменницю? Як померла?

15. Перерахуйте збірки, дати видання?

16. Які мотиви поезій поетеси?

17. Який стиль письма Олени Теліги?

18. Чому життя Олега Ольжича, Олени Теліги, Юрія Липи було життям-подвигом, синівським служінням Україні?

19. Який зміст вкладали «пражани» у поняття героїчні образи, активний гуманізм, патріотизм?

20 Чим актуальні для нашого часу ідеї noетів «Празької школи»?

21. Яким змальовується образ України у творах «пражан»?

Виконайте тестові завдання:

1. Євген Маланюк народився у:
а) Єлисаветграді; б) Херсоні; в) Ново-Архангельську.

2. Є. Маланюк проживав у країнах Західної Європи:
а) Німеччині; б) Польщі;
в) Чехословачині; г) Угорщині.

3. Вкажіть Вірш, що належить Є. Маланюку, — це:

а) «Арфами, арфами...»; б) «Солодкий світ!..»;

в) «Під чужим небом»; г) «Для вас, історики майбутні...».

4. Почав віршувати Євген Маланюк будучи:
а) школярем; б) гімназистом; в) офіцером.

5. Вкажіть причини еміграції Є.Маланюка:
а) служба у війську Петлюри; б) поразка УНР; в) власне бажання.

6. Вкажіть збірки Євгена Маланюка:

а) " На чужині", " О, краю мій";
б) " Вежі", " Підзамчя";
в) " Земля й залізо", " Перстень Полікрата".

7. Якою збіркою поезій дебютує Євген Маланюк:
а) " Гербарій"; б) " Стилет і стилос"; в) " Земля і залізо".

8. У якому році Є.Маланюк емігрував:
а) у 1919; б)у 1920; в) у 1921.

9. Дружиною Маланюка була:
а) Олена Теліга; б) Наталя Лівицька-Холодна;
в) Богумила Савицька.

10. У скількох країнах жив емігрант Євген Маланюк? Назвіть їх:
а) у трьох; б) у двох; в) в одній.

11. Похований Євген Маланюк у:
а) Мюнхені; б) Бавнд-Бруці; в) Вашингтоні.

12. С. Гординський, Ю. Липа, О. Теліга, Ю. Клен, О. Лятуринська, Ю.

Дараган, О. Ольжич — це:

а) поети Західної України (до 1939 p.);

б) поети «Празької школи»;

в) представники еміграційної прози;

г) представники української історичної прози за кордоном.

13. Вкажіть прізвища письменників, що входили до Мистецького Українського Руху.

14. Вкажіть прізвища письменників, що входили до Празької школи.

15. Назвіть хвилі або періоди української еміграції.

16. Продовжіть визначення:

Мисте́ цький Украї́ нський Рух (МУР) — це…

Літерату́ ра украї́ нської діа́ спори або еміграці́ йна літерату́ ра — це…

Празька школа — це…

Лекція 2. Українська література 40-50 х років ХХ ст. Вступ.