Годин (2 години на тиждень)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

№ п/п	Дата	Тема уроку	Підручник	Др. зошит	Таблиця	Метод. посібник	Для корекції
		Всесвіт і Сонячна система
1.		Вступ. Уявлення давніх людей про Землю й Всесвіт.	С.3, 7-8	С. 1-4		С. 11
2.		Сонячна система, її склад.	С.8-10	С. 4-5	Т. 1	С. 15
3.		Сонце – зоря, центральне тілоСонячноїсистеми.	С. 10-12	С. 5-6 ЕК - 1, 3		С. 19
4.		Планети-гіганти.	С. 13-14	С. 7-8		С. 23
5.		Планети земної групи.	С. 14-16	С. 6-7		С. 27
6.		Навчальний проект (за вибором): «Таємниця Червоної планети» (про Марс); «Крижані велентні» (про Юпітер, Сатурн, Нептун, Уран); «Сестра Землі» (про Венеру); «За що Плутон вигнали з родини великих планет?» (про позбавлення Плутона статусу великої планети).
7.		Теплові пояси Землі. Вплив Сонця на різноманітність природи Землі.	С. 16-18	С. 8-9	Т. 4	С. 31
8.		Земля. Добовий і річний рух Землі.	С. 18-22	С. 9-11	Т. 2, 3	С. 33
9.		Місяць – природний супутник Землі.
10.		Зорі. Сузір’я. Велика та Мала Ведмедиця. Полярна зоря.	С. 22-24	С. 11-12		С. 37
11.		Молочний шлях – наша Галактика.	С. 24-25	С. 12		С. 41
12.		Сучасні уявлення людей про Всесвіт.	С. 25-26, підг. до к.р.	ЕК - 5, 7		С. 45
13.		Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Всесвіт і Сонячна система». Контрольна робота.		Сх. 98 Сх. 100
		План і карта
14.		Аналіз к.р. Горизонт. Сторони горизонту.	С. 27-29	С. 13		С. 49
15.		Орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компаса та місцевих ознак.	С. 29-32	С. 14-15	Т. 5	С. 51
16.		Урок-екскурсія. Визначення сторін горизонту за допомогою Сонця, компаса та місцевих ознак.		ЕК – 9, 11		С. 55
17.		План місцевості. Умовні знаки на плані місцевості. Практична робота: читання плану місцевості.	С. 32-35	С. 15-16	Т. 6	С. 57
18.		Масштаб.	С. 36-38	С. 16-17		С. 61
19.		Географічна карта. Умовні знаки на карті. Практична робота: читання карти.	С. 38-39	С. 18-19	Т. 7	С. 65
20.		Робота з планом і картою. Практична робота: порівняння плану та карти.	С. 40, підг. до к.р.	ЕК – 13, 15		С. 69
21.		Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «План і карта». Контрольна робота.		Сх. 102 Сх. 104
		Природа материків і океанів
22.		Аналіз к.р. Населення Землі. Умови життя на Землі.	С. 41-43	С. 20	Т. 10	С. 71
23.		Материки і океани на географічних картах. Практична робота: читання карти світу, позначення на контурній карті назв материків і океанів.	С. 43-47	С. 21	Т. 8, 9	С. 75
24.		Практична робота: ознайомлення з картою світу, вивчення материків та океанів із використанням електронних ресурсів.		ЕК – 17, 19
25.		Природа океанів. Тихий океан.	С. 47-51	С. 22		С. 79
26.		Атлантичний океан.	С. 51-52	С. 23		С. 81
27.		Північний Льодовитий океан.	С. 52
28.		Індійський океан.	С. 52-55
29.		Навчальний проект: «Земля – планета «Вода» (природа океанів)».		ЕК – 21, 23	Т. 11
30.		Євразія – найбільший материк.	С. 55-57	С. 24-25		С. 85
31.		Рослинний і тваринний світ Євразії.	С. 57-62	С. 25-27		С. 87
32.		Навчальний проект: «Ми живемо в Євразії»		ЕК – 25, 27
33.		Африка – найспекотніший материк Землі».	С. 62-65	С. 28		С. 91
34.		Рослинний і тваринний світ Африки.	С. 65-71	С. 29-30		С. 93
35.		Північна Америка.	С. 71-74	С.30-31 ЕК – 29, 31		С. 95
36.		Рослинний і тваринний світ Північної Америки.	С. 74-77	С. 31-32		С. 97
37.		Південна Америка.	С. 78-80	С. 32-33 ЕК – 33, 35		С. 99
38.		Рослинний і тваринний світ Південної Америки.	С. 80-85	С. 33-34		С. 101
39.		Австралія – найсухіший материк.	С. 85-88	С. 35-36 ЕК – 37, 39		С. 103
40.		Рослинний і тваринний світ Австралії.	С. 88-93	С. 36-38		С. 105
41.		Антарктида – найхолодніший материк.	С. 94-96	С. 39		С. 107
42.		Рослинний і тваринний світ Антарктиди.	С. 96-100	С. 40-41		С. 109
43.		Навчальний проект (за вибором): «Розмаїта Африка»; «Подорож Антарктидою»; «Цікавий світ Австралії»; «Такі різні Америки».	С. 100, підг. до к.р.	ЕК – 41, 43		С. 111
44.		Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Природа материків і океанів». Контрольна робота.		Сх. 106 - Сх. 121		С. 113
		Природа України
45.		Аналіз к.р. Україна на карті світу. Карта України. Практична робота: позначення на контурній карті столиці та міст України.	С. 101-103	С. 42	Т. 12	С. 117
46.		Практична робота: подорож Україною з використанням електронних ресурсів.		ЕК – 45, 47	Т. 24
47.		Форми земної поверхні України і свого краю. Практична робота: позначення на контурній карті основних форм земної поверхні.	С. 103-106	С. 42-44	Т. 13	С. 121
48.		Корисні копалини України, їх види.	С. 107-109	С. 44-45		С. 125
49.		Природне паливо та його запаси в Україні.	С. 110-112	С. 45-47 ЕК – 49, 51		С. 129
50.		Водойми України. Рівнинні та гірські річки. Практична робота: позначення на контурній карті водойм України.	С. 113-116	С. 47-48	Т. 14	С. 133
51.		Озера і болота. Штучні водойми.	С. 116-119	С. 48-49	Т. 15	С. 135
52.		Чорне море.	С. 119-121	С. 50	Т. 16	С. 137
53.		Рослинний і тваринний світ Чорного моря. Охорона Чорного моря.	С. 121-124
54.		Азовське море.	С. 124-125	С. 51-52		С. 139
55.		Рослинний і тваринний світ Азовського моря. Охорона Азовського моря.	С. 125-127	ЕК – 53, 55
56.		Використання і охорона природних багатств водойм.
57.		Ґрунти України, їх стан та охорона.	С. 128-131	С. 52-53		С. 145
58.		Природні зони України. Карта природних зон.	С. 132-134	С. 54-55 ЕК – 57, 59	Т. 17	С. 149
59.		Мішані ліси.	С. 134-138	С. 55-57	Т. 18	С. 153
60.		Лісостеп.	С. 139-142	С. 57-58 ЕК – 61, 63	Т. 19	С. 161
61.		Степ.	С. 142-146	С. 58-59		С. 163
62.		Гори Карпати.	С. 146-151	С. 60-61 ЕК – 65, 67	Т. 22	С. 167
63.		Кримські гори.	С. 151-155	С. 61-62	Т. 23	С. 169
64.		Заповідні території та охорона природи в України.	С. 155-161	С. 62-63	Т. 25	С. 173
65.		Урок-екскурсія. Ознайомлення з формами рельєфу, водоймами, рослинним та тваринним світом, ґрунтами рідного краю.	Підг. до к.р.	ЕК – 69, 71	Т. 40	С. 177
66.		Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «Природа України». Контрольна робота.		С. 64-70 Сх. 122 - Сх. 128
67.		Аналіз к.р. Навчальний проект: «Добра справа для природи».
68.		Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒

Данная страница нарушает авторские права?

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал