Годин (1 година на тиждень)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

№ п/п	Дата	Тема уроку	Підручник	Др.зошит	Таблиця	Метод. посібник	Для корекції
1.		Вступ. Радість життя. Неповторність кожної людини.	С. 3-9	С. 3		С. 5
2.		Ти звичайний чи незвичайний? Життя людини – найвища цінність. Практична робота: обговорення ст. 6 Конвенції ООН про права дитини; ст. 3, ст. 21, ст. 27 Конституції України.	С. 10-15	С. 4 ЕК – 1, 3	Т. 12	С. 9
3.		Людське «Я». Особистісний розвиток людини упродовж життя. Як самому себе виховувати?	С. 16-19	С. 5 ЕК – 5, 7	Т. 3	С. 13
4.		Дорога до успіху. Навчання як засіб досягнення життєвої мети. Практична робота (за вибором учителя): плануємо пізнавальну діяльність (пізнавальну тему обирає учень). С. 25-29		С. 6-7	Т. 6	С. 15 С. 17
5.		Великі досягнення малих українців.	С. 29-34	С. 8	Т. 9	С. 21
6.		Навчальний проект (індивідуальний проект): Постаті, що подолали життєві труднощі (за вибором учнів).		ЕК- 9, 11
7.		Не витрачай даремно час! Планування самонавчання, взаємонавчання.	С. 34-39	С. 9		С. 23
8.		Навчальний проект (індивідуальний проект): «Історія досягнень людини (в науці, спорті чи мистецтві)», «Мої досягнення».		ЕК – 13, 15
9.		Робимо висновки з теми «Людина». Контрольна робота.	С.39	Сх. 130 Сх. 132		С. 25
10.		Аналіз к.р. Роль сім’ї в моєму житті. Мій родовід.			Т. 20
11.		Бюджет сім’ї. Економія і збереження майна. Навчальний проект (дослідницький, індивідуальний проект): «Дослідження своїх витрат за тиждень» (які товари чи послуги були потрібними і якісними, а на покупці яких можна було зекономити).			Т. 18, 19
12.		Школа вихованості. Чемним треба бути скрізь. Культура поведінки учня.	С. 40-45	С. 10-12	Т. 2	С. 27 С. 31
13.		Засоби масової інформації мого міста/села/селища. Практична робота: написання замітки до місцевої газети про важливі події, що відбулися в місті/селі/селищі.		С. 13-15 ЕК – 17, 19
14.		Соціальна (екологічна) акція (тематика за вибором учителя).
15.		Будьте дружелюбними! Як налагодити хороші взаємини?	С. 65-68	С. 16-18		С. 49
16.		Культура спілкування. Чому виникають конфлікти?	С. 76-81	С. 19 ЕК – 21, 23	Т. 5	С. 57
17.		Практична робота: складання правил ведення дискусії. Дискусія (на вибір вчителя): «Чим відрізняється стійкість від упертості?», «Чи може неправда бути рятівною?» «Де закінчується щедрість і розпочинається марнотратство?», «В яких випадках бути хитрим добре, а в яких – погано».		ЕК – 25, 27	Т. 7
18.		Робимо висновки з теми «Людина серед людей». Контрольна робота.	С. 81	Сх. 134 Сх. 136 ЕК – 29, 31
19.		Аналіз к.р. Вчимося любити свою Батьківщину. Україна – незалежна, демократична, правова держава. Конституція України (ст.10, ст. 20, ст. 67).	С.82-85, 90	С. 20-21 ЕК – 33, 35	Т. 16	С. 61
20.		Символіка. Що це таке? Національні символи України.	С. 91-93	С. 22-24		С. 65
21.		Державні символи України.	С. 94-97	С. 25-26	Т. 1	С. 71
22.		Практична робота: створення фотоколажу (проведення конкурсу малюнків) на одну з тем (на вибір): «Державні символи у моєму житті», «Хліб і сіль – символи української гостинності», «Свята нашої держави».		С. 27-29 ЕК- 37, 39
23.		Про правопорушення. Приклади правопорушень серед дітей і юридична відповідальність за їх скоєння.	С. 108-115, С. 118-123	С. 30-32	Т. 15	С. 87
24.		Моделювання різних соціальних ролей (учень-вчитель-директор школи-продавець-водій-міліціонер і т.д.).		С. 33 ЕК – 45, 47	Т. 14
25.		Культурна спадщина народу.	С. 123-126	С. 34-35	Т. 11	С. 95
26.		Навчальний проект (груповий, за вибором учнів): «Я пізнаю Україну», «Сім чудес України» «Визначні місця мого краю».		С. 36 ЕК – 49, 51
27.		Робимо висновки з теми «Людина в суспільстві». Контрольна робота.	С. 129	Сх. 138 Сх. 139	Т. 10	С. 99
28.		Аналіз к.р. Україна і світ. Найбільші українські спільноти в інших країнах світу.	С. 130-135	С. 37 ЕК – 41, 43		С. 103
29.		Ти і світ людей. Практична робота: складання листа до ровесника-іноземця про свою країну.	С. 139-145	С. 38-40 ЕК – 53, 55		С. 111
30.		Європейський Союз – співтовариство народів Європи.		С. 41-43
31.		Навчальний проект (груповий, за вибором учнів): «Подорожуємо країнами Євросоюзу», «Подорожуємо країнами світу», «Українці, яких знає світ», «Знані в усьому світі українські вироби».		С. 44-45 ЕК – 61, 63
32.		Волонтерство як добровільна суспільно корисна діяльність.		С. 46		С. 117
33.		Робимо висновки з теми «Людина і світ». Контрольна робота.	С. 158	Сх. 140 Сх. 142 ЕК – 57, 59
34.		Аналіз к.р. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒

Данная страница нарушает авторские права?

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.005 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал