Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Домашня робота. Завдання № 1. Дайте визначення поняттям.
Завдання № 1. Дайте визначення поняттям. Конкістадори -_________________________________________________________. Колонія - _______________________________________________________. Революція цін - _________________________________________________________. Колоніальна імперія - ____________________________________________________. Мануфактура - __________________________________________________________. Завдання № 2. Складіть хронологічну таблицю «Відкриття та завоювання Нового Світу».
Завдання № 3. Співвіднесіть прізвище історичної особи та географічну назву. Історичні особи: Х. Колумб, Васко да Гама; Б. Діаш; Ф. Пісарро; Ф. Магеллан; А. Віспуччі; Е. Кортес. Географічні назви: Перу; Мексика; Калікут; мис Доброї Надії; Америка; Магелланова протока; Гуахарані. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 4. Пригадайте дати завоювання Мексики та Перу. До якого століття вони відносяться? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 5. Знайди на відповідній карті в атласі перші колонії європейців, нові торгівельні центри і шляхи. Як, на твою думку, це повинно було позначитися на житті народів Середземномор’я і народів, де виникли нові центри світової торгівлі? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 6. Заповни таблицю «Зміни у світогляді європейців під впливом Великих географічних відкриттів».
Завдання № 7. Перевір чи досяг ти очікуваних результатів уроку. Двома-трьома реченнями дай відповідь на основне питання уроку. ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 8. Коротко дай відповідь на основне питання теми. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання на поглиблення знань та розширення практики. Завдання № 1. «… у Новому Світі прослідковуються майже всі основні стадії давньої історії людства: від первісних мисливців на мамонтів до будівельників перших міст-центрів ранньокласових держав і цивілізацій. Вже просте співставлення шляху, який пройшли корінне населення Америки…, з віхами історії Старого Світу дає надзвичайно багато для виявлення загальноісторичних закономірностей». («Древние цивилизации», М., 1989, с. 454). Які загальноісторичні закономірності мали на увазі автори? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 2. Виконай проект «Доколумбові цивілізації Нового Світу
|