Органы чувств.

Морфофункциональная характеристика органов чувств. Анализаторы. Значение органов чувств при выполнении физи­ческих упражнений. Периферическая, проводниковая и цент­ральная части анализаторов, их функциональное единство. Ор­ганы чувств - периферическая часть анализаторов.

Органы чувств осязания, боли и температуры. Кожа. Строение и функциональное значение кожи. Эпидермис, собственно кожа. Производные кожи (волосы, ногти). Же­лезы кожи. Рецепторы кожи. Иннервация кожи.

Орган равновесия и слуха. Строение и функциональное зна­чение органа равновесия и слуха. Наружное ухо. Ушная раковина. Наружный слуховой про­ход, его железы, их функциональное значение. Барабанная перепонка. Среднее ухо, его топография, строение и связи с наружным и внутренним ухом и носоглоткой. Внутреннее ухо, его строение и топография. Рецепторы ­гравитации и равновесия. Орган слуха и анатомические про­ведения и восприятия звука. Проводящие пути и центры анализатора слуха и равновесия. Возрастные изменения органа слуха и равновесия.

Орган зрения. Строение и функциональное значение органа зрения. Глазное яблоко. Оболочки глаза: фиброзная, сосудистая, сетчатая. Части фиброзной оболочки: роговица и склера. Части сосудистой оболочки: собственно сосудистая оболочка, ресничное тело, радужная оболочка. Особенности строения сетчатой оболочки глазного яблока. Светопреломляющие среды глаза. Хрусталик и стекловидное тело. Передняя и задняя ка­меры глаза. Водянистая влага и ее значение. Аккомодационный аппарат глаза. Близорукость и дальнозоркость. Вспомогатель­ные органы глаза: веки, соединительнотканная оболочка глаза (конъюнктива), мышцы глазного яблока, слезный аппарат (слез­ная железа, слезные пути, слезный мешок, носо-слезный про­ток). Нервы и сосуды органа зрения. Проводящие пути и центры анализатора зрения. Возрастные изменения глаза.

Органвкуса. Слизистая оболочка языка. Сосочки, воспринимающие вкусовые раздражения, их строение и расположение Нервы органа вкуса. Проводящие пути и центры анализатора вкуса.

Орган обоняния. Специфические клетки в обонятельной части слизистой оболочки полости носа. Обонятельная луковица обонятельный тракт и треугольник. Проводящие пути и центры анализатора обоняния. Корковые центры обоняния. (Лит. источники 1-4, 9).

Ход работы:

1. В атласах рассмотреть строение органов чувств.

2. В основе изучения используются контрольные вопросы

3. Зарисовать в протоколах занятиястроение органов чувств.

Контрольные вопросы:

1.Топография и строение органов чувств.

2. Зрительный анализатор.

3. Слуховой и вестибулярный анализатор.

4. Орган обоняния и вкуса.

5. Орган осязания.

6. Строение и функция кожи.

Обеспечение: влажные препараты, муляжи, таблицы, атласы.

Продолжительность: 2 часов