Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Кульбабки






Біля великих проїжджих шляхів, біля стежок, на ши­роких зелених луках раннього літа цвітуть кульбабки. Кожна з них схожа на маленьке сонечко із золотими промінчиками.

Сім'я кульбабки зібране в легку пухнасту кульку. Дмухнеш на кульку — і попливе, полетить у повітрі легке сім'я.

Увесь день услід за сонцем кульбабки повертають свої голівки. Сонце сховалось. Кульбабки згорнули свої пелюстки.

Усю ніч міцно стиснуті золоті кошики кульбабок. Сходить сонце. Квіти розкриваються. У літній сонячний день золотою здається лісова галявина.

(За Соколовим-Микитовим)

6. Змістовий аналіз тексту

– Про яку рослину йдеться в тексті?

– Де вона росте?

– На що схожі квітки кульбабок?

– Яке у них сім'я?

– Як себе «поводять» кульбабки вдень?

– А вночі?

– Чому автор кілька разів використав у тек­сті прикметник золотий.

– Чи доводилося вам бачити лісову галявину, усіяну кульбабками?

– Яке враження вона справила на вас?

– Чи знаєте ви інші рослини, що повертають свої квітки за сонцем?

– Щоб відповісти на це запитання, спробуйте прочитати слова:

няшсоник, дукалален, корійци

(Соняшник, календула, цикорій)

7. Мовний аналіз тексту

Як можна по-іншому сказати: шлях – (дорога), галявина – (галява, поляна, прогалина),

сім’я – (насіння, зерно).

– До іменників кулька і день доберіть із тексту прикметники.

(Легка, пухнаста; літній, сонячний).

Зверніть увагу на вимову та написання дієслів на –ться.

(Розкриваються, здається)

– До слів літній, лісова доберіть споріднені слова і знайдіть у них корені.

(Літо, літечко; ліс, лісник)

– Перевірте за орфографічним словником написання слів сходити, сховатися, згорнути.

– Слова кульбабки, пелюстки, розкри­ваються поділіть на склади для переносу.

– Доберіть близьке за значенням слово: золотий (про­мінчик) – (жовтий, жовтогарячий)

– Доберіть протилежне за значенням слово: сходить (сонце) — (заходить).

– Поясніть написання розділових знаків.

– Якими словами можна замінити слово кульбаба? (Квітка, золоті кошики, вона)

Фізкультхвилинка

Раз! Два! Три! Чотири! П’ять!

Час прийшов нам спочивать.

Тож піднімем руки вгору,

Ніби глянемо на зорі.

А тепер всі руки в боки,

Як зайчата - скоки, скоки!

Десять! Дев’ять! Вісім! Сім!

Час за парти нам усім.

8. Структурний аналіз тексту

– Це текст-розповідь чи текст-опис?

– Поділіть його на чотири частини.

– У першій частині знайдіть речення, де кульбабки по­рівнюються із сонечком.

– У другій частині виділіть головне й запишіть його одним реченням.

Колективне складання плану

1.Маленьке сонечко.

Легка пухнаста кулька.

3. Кульбабки вдень і вночі.

4. У літній сонячний день.


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.008 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал