Практическое занятие №3. Перспективы онлайн исследований в России

Ответьте на вопрос: Как эксперты оценивают перспективы репрезентативных исследований населения России при помощи интернет опросов?

Методические рекомендации:

1. Ознакомиться с материалами о проникновении интернета в России.

· Файл «Бюллетень_Интернет_в_России_Выпуск_49_Весна_2015_демо.pdf»

Подобрать подходящие по тематике статьи из сборников:

· Онлайн исследования в России: тенденции и перспективы / Под редакцией Шашкина А. В. и Поздняковой М. Е. — М.: Изд-во Института социологии РАН, 2006. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

· Онлайн исследования в России 2.0 / Под редакцией Шашкина А.В., Девятко И.Ф., Давыдова С.Г. М.: РИЦ «Северо-Восток», 2010. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

· Онлайн исследования в России 3.0 / Под редакцией Шашкина А.В., Девятко И.Ф., Давыдова С.Г. М.: Издательский дом «Кодекс», 2012. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

Привлечение дополнительной литературы для подготовки ответа на вопрос приветствуется.

2. Ответ на вопрос должен содержать краткое изложение точек зрения не менее двух экспертов. Объем ответа не более 2000 знаков. В конце ответа привести список использованных источников (1-3 статьи).

Практическое занятие № 4. Анализ кейса «Онлайн исследование: особенности методологии и методики»

Методические рекомендации:

1. Подобрать информацию о кейсе – завершенном исследовании, проведенном с использованием Интернет-технологий.

2. Проанализировать кейс

3. Результаты анализа представить в форме презентации Power Point 7-10 слайдов.

4. Обязательное условие: Презентация должна содержать ссылку на источник, в котором опубликованы сведения об анализируемом кейсе.

5. Возможная структура презентации:

· Программа исследования (цели и задачи, инструментарий, описание этапов исследования, потенциальные потребители/заказчики информации, полученной в исследовании);

· Описание технологии исследования и сбора информации с использованием Интернет (генеральная совокупность, выборка, система отбора/ рекрутирования респондентов, описание этапов исследования)

· Основные результаты исследования (процесс проведения исследования и его основные результатов, методическая рефлексия, оценка перспектив применения подобных исследований);

· Заключение (ключевые выводы в краткой форме).

Рекомендуемая литература:

Шашкин А.В. Фокус группы онлайн: новые технологии маркетинговых исследований // МаркетингPRO. №1. 2006.

Онлайн исследования в России: тенденции и перспективы / Под редакцией Шашкина А. В. и Поздняковой М. Е. — М.: Изд-во Института социологии РАН, 2006. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

Онлайн исследования в России 2.0 / Под редакцией Шашкина А.В., Девятко И.Ф., Давыдова С.Г. М.: РИЦ «Северо-Восток», 2010. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

Онлайн исследования в России 3.0 / Под редакцией Шашкина А.В., Девятко И.Ф., Давыдова С.Г. М.: Издательский дом «Кодекс», 2012. https://www.omirussia.ru/ru/analytics/publications/

Шашкин А.В. Интернет как инструмент и платформа маркетинговых исследований // Интернет маркетинг. №4 (34). 2006. С. 218-224.

Чугунов А.В. Опыт проведения массовых онлайновых опросов (на примере США) // Материалы интернет-конференции «Социология и Интернет: перспективные направления исследования, 15.11.04 – 18.02.05». Доступ через: https://www.ecsocman.edu.ru/text/16216589/

Стребков Д.О. Социологические опросы в Интернете: возможности и ограничения // Материалы интернет-конференции «Социология и Интернет: перспективные направления исследования, 15.11.04 – 18.02.05». Доступ через: https://www.ecsocman.edu.ru/text/16216573/

Иванов А.А. Количественные исследования в Интернете. Проблематика, инструментарий // Материалы интернет-конференции «Социология и Интернет: перспективные направления исследования, 15.11.04 – 18.02.05». Доступ через: https://www.ecsocman.edu.ru/text/16216581/

Докторов Б. Онлайновые опросы: обыденность наступившего столетия // Телескоп: наблюдения за повседневной жизнью петербуржцев. 2000. №4. С. 16-31 Доступ через: https://www.pseudology.org/Gallup/On_line_Polls.htm

Докторов Б. Онлайновые опросы популярны в США. Готова ли к ним Россия? // Broadcasting. 2000. №6. С. 92-94. Доступ через: https://old.tsogu.ru/institutes/nii/iio/socibul/Publishing/doktorov4/

Практическое занятие № 5. Краудсорсинг: примеры проектов, возможности платформ

Знакомство с краудсорсинговой платформой КраудСпейс https://crowdspace.ru/

Методические рекомендации:

1. Посмотреть видео-лекцию «Активная социология на базе краудсорсинга. 2 занятие» Александра Анатольевича Ослона, Президента Фонда «Общественное мнение», подготовленную в рамках проекта ФОМ-ЛАБС (https://fom.ru/special/fom-labs.html).

· Материал доступен по ссылке:

· https://www.youtube.com/watch? v=fq0t53GoVB4& list=PLEivdR9jouZW5mIqP3x9Xs-dTHlxzW_3F& index=1

2. Ознакомиться с описанием краудсорсингового проекта «Наше Подмосковье», представленного в выпускной квалификационной работе Моисеева С.П.

Моисеев С.П. Практики краудсорсинга в прикладных социальных исследованиях. ВКР. НИУ ВШЭ. М., 2014 Документ доступен по ссылке https://www.hse.ru/edu/vkr/? id=125114246

3. Попробовать себя в качестве участника процесса платформы КраудСпейс (или любой другой краудсорсинговой платформы). Зарегистрироваться на платформе

4. Написать краткий отзыв об опыте участия