ПО МДК «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

(2016-2017 уч. год)

1. Обучение, воспитание и развитие детей в процессе физического воспитания.

2. Подвижные игры как средство физического развития детей дошкольного возраста.

3. Особенности физического воспитания детей (указать возраст).

4. Современные подходы к организации занятий по физическому воспитанию в условиях дошкольной образовательном учреждении (ДОУ), (или Организация занятий по физическому воспитанию в условиях современного ДОУ).

5. Нетрадиционные занятия по физическому воспитанию в условиях дошкольного образовательного учреждения.

6. Развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста.

7. Создание условий для физического воспитания детей в ДОУ.

8. Средства физического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ.

9. Роль семьи в физическом воспитании детей дошкольного возраста.

10.Особенности обучения детей основным движениям в условиях дошкольного образовательного учреждения.

11.Проблема комплексного оздоровления детей дошкольного возраста.

12.Проблема организации активного отдыха детей дошкольного возраста с родителями.

13.Нетрадиционные средства физического воспитания детей дошкольного возраста.

14.Педагогические условия применения традиционных видов закаливания детей в условиях ДОУ.

15.Организация и методика проведения народных подвижных игр в дошкольном образовательном учреждении.

16.Пути обеспечения двигательной активности детей в условиях ДОУ.

17.Спортивные игры и упражнения как средства физического развития детей дошкольного возраста.

18.Современные подходы к планированию работы по физическому воспитанию в условиях ДОУ.

19.Физкультурные занятия как форма организованного обучения движениям детей дошкольного возраста.

20.Методика и особенности проведения физкультурных занятий с дошкольниками на свежем воздухе.

21.Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня ДОУ.

22.Физкультурные развлечения и праздники как средства физического воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения.

23.Индивидуальная робота по физическому воспитанию и ее значение в физическом развитии ребенка.

24.Пешеходные переходы, прогулки за пределы дошкольного учреждения как средства организации активного отдыха детей.

25.Особенности использования оборудования и инвентаря для организации физического воспитания в современном дошкольном образовательном учреждении.

26.Физминутки как средство развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста.

27.Особенности организации закаливания детей в условиях ДОУ.