Модуль 3.

Психолого-педагогічні основи здорового способу життя

Тема 1. Поняття про психічне здоров'я.

Поняття про вищу нервову і психічну діяльність. Поняття про емоції. Поняття про стрес. Стадії стресу. Механізми шкідливого впливу стресу на внутрішні органи. Проблема психоемоційного перенапруження. Профілактика.

Оздоровча методика словеснообразного емоційно-вольового стану лю­дини. Принципи побудови тестів-настроїв. Оздоровчі настрої.Аутотренінг. Медитація як спо­сіб оздоровлення та самовдосконалення особистості. Сучасні методи психокоре­кції.

Основні поняття теми: емоції, стрес, аутотренінг, медитація.

Самостійна робота:

1. Побудування тестів-настроїв, вправ аутотренінгів.

2. Визначення власних психофізіологічних особливостей.

Практичне заняття:

Теоретичні основи методів психоемоційного розвантаження.

1. Визначення індивідуальних психофізіологічних особливостей люди­ни.

2. Засвоєння видів і методів психоемоційного розвантаження. Аутогенне тренування як метод психоемоційного розвантаження та профілактики професій­них захворювань вчителів.

Тема 2. Психогігієна як наука. Використання елементів психогігієни у вихованні дітей.

Психогігієна як наука, збереження і зміцнення здоров'я. Зв'язок пси­хогігієни з психолого-педагогічними науками. Невропатія як вроджена дитяча нервовість, її причини. Збудливість і астенічний варіант невропатії. Особливості протікання невропатії і періоди компенсації і декомпенсації. Невропатія і вегета­тивна нервова система. Емотивні та поведінкові реакції при невропатії і їх враху­вання у педагогічній діяльності.

Основні поняття теми; психогігієна, невропатія.

Практичне заняття:

Діагностика і психокорекція тривожності, асоціальної поведінки, раннього дитячого аутизму.

Вимірювання і засоби зменшення дитячої імпульсивності.

Визначення і корекція нечесної поведінки.

Психотехнічні прийоми визначення і подолання замкнутості, не­впевненості.

Виявлення і методи зменшення екстернальності у дітей.

Вимірювання і засоби посилення естетичної чутливості у дітей.

Самостійна робота: Підготувати вправи на корекцію кожної вади.

Тема 3. Проблема статевого виховання як предмет зацікавленості психологів, педагогів, соціологів, медиків. Соціальні і психологічні проблеми сім'ї.

Проблема сучасної сім'ї. Гендерний контекст системи статевого ви­ховання дітей та підлітків, рівноправні взаємовідносини статей як у сім'ї, так і у суспільстві.

Першопричина розподілів шлюбів на основі аналізу соціологічних досліджень. Регіони депопуляції нації на Україні, причини, що викликають цей процес. Біологія дозрівання і пов'язані з нею сексуальні проблеми. Пси­хогігієнічні проблеми статевого виховання дітей і підлітків. Підготування батька та матері до їх майбутніх обов'язків - виховання, та його зв'язок з пе­редачею інформації від одного покоління до іншого. Психогігієна материнст­ва.

Основні поняття теми: статеве виховання, сім'я, шлюб.

Самостійна робота:

1. Психофізіологічні особливості жіночого та чоловічого організ­мів.

2. Складання моделі «Особливості сучасних чоловіка та жінки, їх ^ роль та місце у суспільстві»

3. Повідомлення про вікові особливості статевого дозрівання(дошкільний, молодший шкільний, підлітковий вік.)

Модульний контроль