Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования, предъявляемые к товарной информации
|
|
К товарной информации предъявляют следующие требования:
1. Доступность связана с принципом информационной открытости сведений о товаре для всех пользователей. Доступность характеризуется:
- языковая доступность (информация должна быть на государственном языке, для которого этот товар предназначен);
- востребованность (по первому требованию потребителя, продавец или изготовитель обязаны предоставить информацию);
- понятность (использование общепринятых понятий, терминов, которые не требуют определений и пояснений).
2. Достоверность предполагает правдивость и объективность в сведении о товаре. Она не должна вводить пользователя в заблуждение (информационная фальсификация).
3. Достаточность, т.е. рациональная информация. Она не должна быть как неполной, так и излишней.
- неполная информация – это отсутствие определенных сведений о товаре. Неполнота информации говорит о ее недостоверности.
- излишняя информация – это предоставление сведений, дублирующих основную информацию без особой необходимости.
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях
Листок с заданием №1
Необходимо устно ответить на поставленные вопросы по результату № 4:
1. Что такое товарная информация?
2. Назовите виды товарной информации?
3. Назовите формы товарной информации?
4. Какие требования предъявляются к товарной информации?
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях
План занятия 19
| Содержание занятия | Деятельность преподавателя | Деятельность обучающихся | Учебные пособия |
| Приветствие, организация группы. | Сообщение целей и задач занятия | Слушают, готовятся к восприятию нового материала | Доска |
| Актуализация опорных знаний (диагностический контроль по занятию № 18) | Задает вопросы устно по изученному материалу занятия№18 | Слушают, отвечают на вопросы устно | |
| План: 1. Маркировка и ее характеристика 2. Информационные знаки и их характеристика. | Объясняет. Раздает обучающий материал. | Слушают, работают с раздаточным материалом, конспектируют. | Раздаточный материал №1 |
| Применение новых знаний (диагностический контроль) | Задает вопросы по изученному материалу | Отвечают на вопросы | Листок с заданием № 1 |
| Подведение итогов урока | Оценивает работу обучающихся | Заполняют дневник занятия | Дневник |
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях