Требования к представлению ИРРО

Как видно из рисунков 1 и 2 в окончательном виде полная информация по дисциплине должна содержать следующие материалы:

1. Аннотацию дисциплины – краткое (красочное, выпуклое) представление дисциплины, ее целей, задач, места в рамках обучения специалиста (бакалавра, магистра). Может иметь текстовую и (или) презентационную форму (презентации, видио и т.п.).

2. Сценарий обучения дисциплины с указанием последовательности изучения модулей и промежуточной аттестации (итоговой аттестации по дисциплине), условий доступа к модулям, правила формирования результирующей оценки и требования сдаче дисциплины.

3. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов и преподавателей.

4. Содержимое модулей, которое представляет собой

a. сценарий обучения внутри модуля;

b. методические рекомендации для студентов и преподавателей по изучению модуля;

c. содержимое тем;

d. контрольные задания (аттестация по модулю на приобретенные компетенции).

Содержимое темы представляет собой

· сценарий обучения внутри темы;

· теоретический материал по теме;

· задания и методические рекомендации к практическим и лабораторным работам в рамках темы;

· ЭМИРС в рамках самостоятельного изучения темы;

· тестовые задания и контрольные вопросы для проверки компетенций внутри темы;

· ссылки на дополнительные материалы в Интернет или библиотеке;

· список используемого программного обеспечения (ПО);

· другие методические материалы, например, глоссарий, темы для обсуждения на форуме и т.д.

Текущее состояния ИРРО

В настоящее время преподаватели МИЭТ подготовили материал в виде Электронного сценария дисциплины (ЭСД), в котором содержится следующая информация

1. Методические указания по изучению и обучению дисциплине для студентов и преподавателей в виде Приложения 1 и Приложения 2.

2. Рабочая программа дисциплины (РПД), в которой содержатся:

· связь дисциплины с компетенциями;

· объем часов;

· модули и их содержимое в виде тем лекций, практических и лабораторных занятий, ЭМИРСов;

· связь модуля и компетенций;

· литература с привязкой к дисциплине;

1. календарный график освоения дисциплины (описания последовательности выполнения лекционных, практических, лабораторных и самостоятельных работ, последовательности прохождения тестов и рубежного контроля).

3. Фонд оценочных средств, который включает тестовые задания, задания на контрольные работы, задания на лабораторные и семинарские занятия.