Adjektive und Partizipien als Substantive

Gruppe 1.

der/die Adlige, Arbeitslose, Bekannte, Blinde, Blonde, Deutsche, Farbige, Fremde, Geizige, Gesunde, Heilige, Jugendliche, Kranke, Lahme, Rothaarige, Schuldige, Staatenlose, Taubstumme, Tote, Verwandte, Weise, Weiß e, Werktä tige

Gruppe 2.

der/die Abwesende, Anwesende, Auszubildende, Heranwachsende, Leidtragende, Reisende, Ü berlebende, Vorsitzende

Gruppe 3.

der/die Angeklagte, Angestellte, Beamte (aber: die / eine Beamtin), Behinderte Betrogene, Betrunkene, Gefangene, Gelehrte, Geschiedene, Verheiratete, Verletzte, Verliebte, Verlobte, Verstorbene, Vorgesetzte

1. Ergä nzen Sie bitte die Endungen! Unterscheiden Sie die Deklination der Adjektive als Substantive und die Substantive mit eigener Deklination!

1. ein nah__ Bekannt__ eines nah__ Bekannt­__

ein bekannt__ Schriftstell__ eines bekannt__ Schriftstell__

2. ein jung__ Mann__ eines jung__ Mann__­

ein klein__ Jung__ eines klein__ Jung__

3. ein Glä ubig__, der in die Kirche geht, eines Glä ubig­__

ein Glä ubig__, der auf sein Geld wartet, eines Glä ubig__

4. ein vorbestraft__ Angeklagt__ eines vorbestraft__ Angeklagt­__

aufrichtig__ Zeug__ eines aufrichtig__ Zeug__

5. ein entfernt__ Verwandt__ eines entfernt__ Verwandt__

eine gutmü tig__ Tant__ einer gutmü tig__ Tant__

6. der unsere Interessen vertretend__ Abgeordnet__

des unsere Interessen vertretend__ Abgeordnet__

der von der Firma geschickt__ Vertreter

des von der Firma geschickt__ Vertreter__

1. Gebrauchen Sie bitte folgende Substantivierungen mit den unten stehenden Begleitwö rtern!

Der Arme, der Deutsche, der Fremde, der Bekannte, der Gesunde, der Jugendliche, der Werktä tige, der Erwachsene.

ein – dieser – unser – kein – jeder – welcher – viele – einige – beide – welche – wenig - jener – zwei – unsere – diese – alle

3. Bilden Sie bitte Wortverbindungen!

1. Etwas, gut; 2. wenig, interessant; 3. viel, wichtig; 4. nichts, besser; 5. manch, wunderbar; 6. Einiges, neu; 7. manches, alt; 8. alles, fremd; 9. vieles, notwendig; 10. Nichts, ungewö hnlich; 11. etwas, wichtig; 12. einiges, sehet wert; 13. wenig, notwendig; 14. viel, bedeutend; 15. alles, gut, 16. viele selten; 17. manch, interessant; 18. viel., schö n; 19. etwas, neu; 20. wenig, luftig; 21. alles, mö glich.

1. Setzen Sie bitte die Endungen ein!

1. Steht etwas Neu__ in der Zeitung? 2. Wir haben viele Bekannt__ gesehen. 3. Dieser Deutsch__ spricht sehr gut Englisch. 4. Der Krank__ leidet viel. 5. Hast du ein Foto deiner Bekannt__? 6. Manche Reich__ helfen den Arm__. 7. Die Frau half dem Blind__ ü ber die Straß e gehen. 8. Der Neu__ hat allen sofort gefallen. 9. Der Beamt__ wü nschte uns alles Gut__, 10. Viele Erwachsen__ essen gern Eis. 11. In diesem Museum gibt es viel Sehenswert__. 12. In der Nacht wurden zwei Krank__ operiert. 13. Hier ist etwas Schrecklich__ geschehen. 14. Ich will dir nichts Bö s__. 15. Alle Verwandt__ dieses Alt__ wohnen in einer Stadt. 16. Wir haben alles Nö tig__ vorbereitet. 17. Neben dem Mann standen viele Neugierig__. 18. Die Klein__ hilft schon der Mutter im Haushalt. 19. Wir konnten diesen Deutsch__ nicht verstehen. 20. Was gibt es Neu__? 21. Er hat mir nichts Angenehm__ gesagt. 22. In der Versammlung sprachen alle ü ber die Probleme der Jugendlich__. 23. Der groß e Koffer gehö rt dem Fremd__.

1. Gebrauchen Sie bitte die in Klammern stehenden Wö rter in richtiger Form!

1. Die Frau hat (viel Schö nes) gekauft. 2. Der Dekan sprach mit (der Gruppenä lteste). 3. Ich habe diese Geschichte von (mein Bekannter) gehö rt. 4. Sie hatte kein Vertrauen zu (die Verwandten ihres Mannes). 5. Wä hrend der Reise habe ich (ein Deutscher) kennen gelernt. 6. Die Augen (der Kleine) waren traurig; 7. In diesem Land gibt es (viele, Ar­beitslose). 8. Auf der Straß e begegnete ich (ein alter Bekannter). 9. An dieser Universitä t kö nnen nur Kinder (die Reichen) studieren. 10. Es gibt spezielle Bü cher fü r (Blinde). 11. Sie sagte (der Fremde) kein Wort. 12. Niemand in der Klasse wollte mit (der Neue) sitzen. 13. Im Zimmer sahen wir (ein Alter). 14. Ich habe von diesem Menschen (nichts Gutes) gehö rt. 15. Wir waren gestern bei (Bekannte) eingeladen. 16. Ich fragte (ein Unbekannter) nach dem Weg. 17. In der Tü r stand (ein Fremder). 18. Ihre Augen trafen die Augen (der Fremde).

1. Ergä nzen Sie bitte die Endungen!

Ein Betrunken__ fuhr gestern auf der Autobahn als sogenannter Geisterfahrer in der falschen Richtung. Dabei rammte er einen Bus. Trotzdem fuhr der Betrunken__ weiter. Die Leidtragend__ waren die Reisend_ in dem Bus, meist Jugendliche__, die zu einem Fuß ballspiel fahren wollten. Der Bus kam von der Fahrbahn ab und ü berschlug sich. Das Ergebnis: ein Tot__ und 15 Verletzt__. Ein Schwerverletzt__ wurde mit dem Hubschrauber ins Krankenhaus gebracht. Der Busfahrer, ein Angestellt__ der hiesigen Stadtverwaltung, blieb unverletzt. Der Tot__ jedoch ist ein naher Verwandt__ des Fahrers. Dem Schuldig__, den man kurz nach dem Unfall stoppen konnte, wurde eine Blutprobe

entnommen. Der Fü hrerschein des Betrunken__ wurde sichergestellt.

1. Gebrauchen Sie bitte die Adjektive in substantivierter Form (als Mask. Sing.)!

1. Mein (bekannt) hat mich zum Wochenende eingeladen.

2. Ein (einheimisch) hat mir den Weg gezeigt.

3. Derselbe (einheimisch) hat mir die Ankunftszeit des Zuges gesagt.

4. Heute will uns der (bekannt) meines Bruders besuchen.

5. Der (vorsitzend) erö ffnete die Beratung.

6. Ihr (verwundet) wurde ä rztlich behandelt.

7. Kein (abgeordnet) enthielt sich der Stimme.

8. Welcher (abgeordnet) stimmt dem Antrag nicht zu?

9. Jener (delegiert) hat sich zu Wort gemeldet.

10. Euer (vorsitzend) ist einverstanden mit unserem Vorschlag.

11. Kein (krank) hat den Arzt vergessen.

12. Manch (krank) hat ihm sein Leben zu verdanken.

13. Mancher (freiwillig) kam zum Katastropheneinsatz.

14. Es hat sich nur ein (freiwillig) gemeldet.

1. Gebrauchen Sie bitte die Adjektive in substantivischer Form (im Plural)!

1. In den Ferien besuchte er seine (verwandt) auf dem Lande.

2. (verwandt) meines Freundes haben mich eingeladen.

3. Alle (krank) wurden geimpft.

4. Niemand durfte die (krank) besuchen.

5. Mehrere (angeklagt) wurden vom Gericht freigesprochen.

6. Welche (angeklagt) sind verurteilt worden?

7. Die (blind) tragen am Arm eine Binde.

8. Einige (blind) werden von Hunden gefü hrt.

9. Manche (blind) benutzen auch einen weiß en Stock.

10. In dem Kiosk gibt es auch Zeitungen und (illustriert).

11. Solche (illustriert) gefallen mir nicht.

12. Diese (illustriert) habe ich schon gelesen.

1. Ergä nzen Sie bitte die Endungen der Sprachbezeichnungen!

1. Die Schü ler lernen ab der 5. Klasse Englisch__.

2. Das Dä nisch__ ist dem Deutsch__ verwandt.

3. Die Studentin hat ihre Zensur in Franzö sisch__ verbessert.

4. Die Aussprache seines Deutsch__ ist nicht fehlerfrei.

5. Seine Leistungen im Russisch__ sind sehr gut.

6. Das Wö rterbuch gibt Auskunft ü ber das Deutsch__ der Goethezeit.

7. Der Lektor ü bersetzt den Roman aus dem Spanisch__ ins Deutsch__

8. Goethes Deutsch., unterscheidet sich in mancher Hinsicht vom heutigen Deutsch__

9. Die Orthographie des Englisch__ bereitet den meisten Schü lern groß e Schwierigkeiten.

10. In Oxford spricht man das beste Englisch__

11. Sorbisch__ ist eine westslawische Sprache.

Zusatzü bersetzungen

1. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

актуальная конференция, большой рюкзак, дорогой ресторан, такое глупое поведение, каждый новый член пар­тии, тот пестрый узор, вчерашняя радостная новость, этот бесконечный разговор, материальная помощь, новая бело­снежная скатерть, такой упрямый начальник, такая же се­ребряная цепочка, тот же самый старый круглый стол, все фальшивые купюры, те иностранные студенты, какая ста­рая церковь, оба известных немецких писателя, его много­численные разочарования, такие сложные задания, неинтересные рассказы, лучшие друзья, какой вкусный обед, ни­каких двусмысленных намеков, предыдущее столетие, наши культурные традиции; в каждом старом доме, напротив высокого здания, об этом литературном герое, с такими хорошими знаниями английского языка, какие увлекательные игры, для этого важного разговора, благодаря удачному эксперименту, на­встречу нашим новым важным открытиям, несмотря на мои неприятные воспоминания, недалеко от старого дере­вянного моста, из-за той темноволосой девушки, для обоих одаренных студентов, с каждой новой возможностью, из-за твоих глупых отговорок, перед новым зданием музея, во­преки всем сложным жизненным обстоятельствам, после той длительной поездки, в такой же неловкой ситуации

2. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

а) тихий голос, одинокие женщины, горький шоколад, теплый ветерок, много новых домов, три верных друга, тем­ное пиво, здоровый образ жизни, свежий хлеб, слабая на­дежда, благородная осанка, искренние чувства, некоторые исторические события, многие известные личности, бога­тый опыт, хорошие жизненные условия, солнечная погода, утонченный вкус, крепкий кофе, сладкая каша, спелые вишни, кислое яблоко, политические и экономические ус­ловия, вкусное ванильное мороженое, заботливые родите­ли, два устных экзамена, радостные дети, цветные каранда­ши, белое сухое вино, черный чай, золотые украшения, соч­ная груша, холодная минеральная вода, некоторые надеж­ные данные, горькие слезы, невыносимая жара; три инте­ресных романа;

б) салат из свежих огурцов и помидоров, для счастливой семейной жизни, на свежем воздухе, ради личных интересов, после безуспешных испытаний, вместо горячего кофе, благодаря справедливому решению, из-за дождливой пого-дыА несмотря на многочисленные упреки, для нормального питания, вдоль живописных берегов, из разных отдален­ны^ деревень, из-за двух грамматических ошибок, с добро­желательной улыбкой, без резких замечаний, благодаря тепДому приему, из других достоверных источников, при благоприятных погодных условиях, из-за безумной идеи, с глубоким уважением, благодаря огромному терпению

3. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

а) большая квартира, классический пример, мои новые очки, небольшой зеленый остров, наш маленький уютный домик, необычная история, ни единой ошибки, наша друж­ная группа, его излюбленная тема, моя творческая работа, оригинальная постановка, добрая женщина, молодая сим­патичная девушка, красивые часы, их новая проблема, ве­селая песня, интересная экскурсия, темно-синий халат, их маленький ребенок, вежливый кондуктор, дорогое свадеб­ное платье;

б) для его важного выступления, в безвыходной ситуа­ции, благодаря вашему смелому решению, при помощи тво­ей очаровательной улыбки, у опытного учителя, с молодым талантливым писателем, из-за своей младшей сестры, во время их продолжительной беседы, об известной американ­ской певице, несмотря на нашумевшую премьеру, по слу­чаю одного важного события, вследствие твоей тяжелой бо­лезни

4. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

а) один незнакомец, его родственник, наша больная, неко­торые депутаты, многие раненые, все безработные, трое от­дыхающих, блондинка, этот немец, каждый путешествен­ник, мудрец, обвиняемая, все обманутые, тот влюбленный, старик, те самые чиновники, ее богач, многие присутствую­щие, один ученый, разведенная, женатый, его близкие, наши знакомые, несовершеннолетняя, каждый бедняк;

б) ничего нового, что-нибудь вкусное, мало хорошего, мно­го интересного, все необходимое, самое важное, все русское, что-то необычное, зло, твоя внешность, ничего плохого, са­мое прекрасное, что-нибудь подходящее, ничего сладкого;

в) с твоими родственниками, для всех отдыхающих, не­смотря на все плохое, благодаря этому ученому, из-за твое­го знакомого, без этого чиновника, такая яркая внешность, с помощью одного мудреца, после всего хорошего, к одной незнакомке, из-за нескольких отсутствующих, с русского на немецкий

5. Klammern Sie aus!

1. Wä hrend unserer Reise haben wir viele (московские му­зеи) besucht. 2. Sie hat (отличный вкус), sie kennt sich in der Mode sehr gut aus. 3. Monika hat sich heute (оранжевые очки) gekauft, sie behauptet, es ist jetzt groß e Mode. 4. (Франкфурт­ская биржа) ist die wichtigste deutsche Bö rse. 4. Ich habe immer vom Besuch (Санкт-Петербургский Эрмитаж) ge­trä umt. 5. (Лондонский Тауэр) ist eine der berü hmtesten Sehenswü rdigkeiten dieser Stadt. 6. (Ее розовое платье) fiel allen Gä sten auf. 7. Kaufe (эта бежевая блузка) nicht! (Бе­жевый цвет) steht dir nicht, diese Farbe macht dich blass. 8. Wenn man den Namen „Leipzig" hö rt, denkt man an (Лейп-, цигская ярмарка). 9. Das alte Wahrzeichen Berlins ist (Бран-денбургские ворота). 10. In (Дрезденская картинная гале­рея) befinden sich die Meisterwerke solcher berü hmten Maler wie Tizian, Rubens, Rembrandt und Raffael.

6. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

розовый закат, Санкт-Петербургская кунсткамера, от­личный денек, лиловый платок, Веймарский Националь­ный театр, оранжевая машина, парижские улицы, Берлин­ская Государственная опера, бежевые кожаные перчатки, Орловская область, отличный обед

7. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

1. Брянские леса особенно красивы осенью. 2. У Макса отличный вкус, только он мог выбрать такой замечатель­ный подарок. 3. Движение на московских улицах очень оживленное. 4. Ее брат смотрит на мир через розовые очки. 5. Бабушка подарила своей маленькой внучке оранжевую шапку и оранжевый шарфик. 6. Недавно в Москве прошла неделя парижской моды. 7. Мне очень нравится лиловое платье моей сестры. 8. Какое красивое розовое небо! 9. Кре­мовый свитер тебе идет больше, чем бежевый. 10. Как назы­вается самая красивая берлинская улица? 11. Эта розовая помада тебе очень идет, я советую тебе купить такой же ро­зовый лак для ногтей. 12. В городе Бремене, рядом с рату­шей, находится памятник, который напомнит Вам о старой сказке, о сказке про бременских музыкантов. 13. Москов­ское метро считается одним из самых красивых в мире. 14. Ты испекла отличный пирог, поздравляю! 15. Считает­ся, что швейцарские банки самые надежные. 16. Я мечтаю побывать на премьере в одном из московских театров. 17. Его родственники живут в маленьком городке Архан­гельской области. 18. Ее подруга учится в Смоленском ме­дицинском институте. 19. Мой сосед рассказывал, что ле­том был в Чехии и пробовал настоящее пражское пиво. 20. Ты устроила отличный праздник. Большое спасибо!

9. Ü bersetzen Sie ins Deutsche!

а) тот бесстрашный солдат, эта очаровательная девушка, мой дорогой отец, все последние надежды, каждое истори­ческое событие, что-то неприятное, наши попутчики, его странный вид, твои пустые угрозы, бутылка холодной воды, тревожное чувство, несколько высоких домов, чашка чер­ного кофе, многие глубокие реки, пара коротких телефон­ных звонков, различные пестрые палатки, модная блузка, последние известия, те железные ворота, три большие со­держательные статьи, кожаная куртка, ее медленные дви­жения, этот больной, многие выдающиеся ученые, подроб­ное описание, обе серебряные монеты, большая перемена, уютная кофейня, важная жизненная цель, выгодное пред­ложение, твое положительное влияние, живописный пей­заж;

б) заказать стакан холодной воды, примерять модную шляпку с широкими полями, заботиться о несовершенно­летних детях, ждать окончательного решения, отказаться от всех вредных привычек, считать грубой ошибкой, повре­дить его хорошей репутации, решить сложную проблему, искать что-нибудь модное, принять оба разумных предло­жения, вмешиваться во все личные дела своих близких, переводить с английского на французский, говорить на раз­ных языках, спрашивать обо всем новом, отвечать на многие неприятные вопросы, радоваться каждой новой возмож­ности, не подозревать ничего плохого, извиниться перед знакомым, помогать бедным