Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель занятия ____. Работа 1. Научиться распознавать ценокарпные плоды.
|
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 1. Научиться распознавать ценокарпные плоды.
Заполните таблицу 18.1.
1й шаг. Укажите название ценокарпных плодов.
2й шаг. Зарисуйте их. Запишите морфологические признаки.
3й шаг. Напишите названия семейств и примеры растений на русском и латинском языках, для которых характерны ценокарпные плоды.
Таблица 18.1. Плоды ценокарпные.
| СОЧНЫЕ | СУХИЕ | |||
| Рисунки плодов | ||||
| Название | ||||
| Количество семян | ||||
| Способ высвобождения семян | ||||
| Семейство | ||||
| Примеры растений (рус./лат.) | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | _______________________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | _______________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| СХИЗОКАРПНЫЕ | ПСЕВДОМОНОКАРПНЫЕ | |||
| Рисунки плодов | ||||
| Название | ||||
| Количество семян | ||||
| Способ высвобождения семян | ||||
| Семейство | ||||
| Примеры растений (рус./лат.) | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ________________________________________________________________________________________________________________________ |
Работа 2. Изучить морфологические особенности соплодий.
Заполните таблицу18. 2.
1й шаг. Рассмотрите соплодия различных растений.
2й шаг. Зарисуйте их. Запишите морфологические признаки.
3й шаг. Напишите семейства и примеры растений, соплодия которых вы рассмотрели.
Таблица 18. 2. Соплодия.
| С У Х И Е | С О Ч Н Ы Е | |||
| Рисунки плодов | ||||
| Название | ||||
| Количество семян | ||||
| Способ высвобождения семян | ||||
| Семейство | ||||
| Примеры растений (рус./лат.) | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Работа № 3. Морфологический анализ плодов.
1й шаг. Рассмотрите предложенные образцы плодов (2). Зарисуйте их в альбоме.
2й шаг. Проведите их морфологический анализ.
Морфологический анализ плода 1
| тип | форма плода |
| характер поверхности | особенности верхушки |
| особенности основания | наличие плодоножки |
| количество семян | Форма семени |
| чарактер поверхности | цвет семени |
| размеры семени | размеры плода |
| цвет плода | запах плода |
| вкус плода | специфические особенности |
Морфологический анализ плода 2
| тип | форма плода |
| характер поверхности | особенности верхушки |
| особенности основания | Наличие плодоножки |
| Количество семян | Форма семени |
| Характер поверхности | Цвет семени |
| Размеры семени | Размеры плода |
| Цвет плода | Запах плода |
| Вкус плода | Специфические особенности |
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ К МОДУЛЮ ІІ:
1. Надземные стебли. Морфологические особенности.
2. Надземные метаморфозы стебля.
3. Подземные видоизменения стебля – кореневище.
4. Подземные видоизменения стебля – клубни.
5. Подземные видоизменения стебля – луковицы.
6. Лист. Морфологические особенности.
7. Метаморфозы листа.
8. Жизненные формы растений.
9. Понятие про гомологичные и аналогичные органы.
10. Происхождение цветка.
11. Эволюция полового размножения.
12. Двойное оплодотворение, его суть, формирование семян и плодов.
13. Условия прорастания семян.
14. Чередование фаз развития в жизненных циклах растений.
15. Тропизмы растений.
16. Циркадианные ритмы растений.
17. Фотопериодизм.
18. Настические движения растений.
19. Функции неорганических веществ в растениях.
20. Почва и растения.
21. Азот и круговорот азота с участием растений.
22. Фосфор и круговорот фосфора с участием растений.
23. Микориза и питание растений.
24. Насекомоядные растения.
25. Ростения - паразиты.
27. Морфологические особенности водних растений.
28. Морфологические особенности тропических растений.
29. Морфологические особенности растений умеренных широт.
30. Морфологические особенности растений пустыни.