Практична робота.

Інструменти і матеріали. Гачок, нитки, ножиці.

Першим кроком до в'язання гачком є вміння правильно тримати гачок і нитку та виконувати першу петлю. (Учитель демонструє ці прийоми.)

1.Міні-практикум.

1. Візьміть нитку і гачок.

2. Виконайте першу петлю.

3. Проконтролюйте правильність дій (метод взаємоконтролю).

2. Техніка в'язання ланцюжка, півстовпчика
(із практичним закріпленням).

Учитель пояснює і демонструє прийоми в'язання ланцюжка і пів­стовпчика, використовуючи наведені інструкційні карти. Після цього учні виконують в'язання. Учитель контролює дотримання правил безпеки праці

ПРАКТИЧНА РОБОТА. В'язання півстовпчика (глухої петлі). Інструменти і матеріали: гачок, нитки, ножиці.

Інструкційна карта «В'язання півстовпчика (глухої петлі)»

1 Зв'язати ланцюжок із 10 повіт­ряних петель. Увести гачок у петлю ланцюжка, підхопити нитку і протягнути її через петлю ланцюжка

2. Повторити до кінця ланцюжка.

3.Повернути в'язання, викона­ти петлю підйому. Пров'язати другий і наступний рядки пів­стовпчиків. Закріпити нитку

Учитель у разі необхідності допомагає учням, контролює дотри­мання ними техніки в'язання

ПРАКТИЧНА РОБОТА. В'язання стовпчика без накиду.

Інструкційна карта №1

«В'язання стовпчика без накиду».

Інструменти і матеріали: гачок, нитки, ножиці.

№ Послідовність виконання Графічне зображення

з/п

1 Зв'язати ланцюжок із 10 повітря­
них петель

2 Увести гачок у третю петлю від
тієї, що розташована на гачку

3 Підхопити нитку і протягнути її
через цю петлю ланцюжка

4 Підхопити нитку і протягнути її
через дві петлі на гачку

5 Одержати стовпчик без накиду

6 Повторити п. 2—4 у кожну петлю
ланцюжка

7 Пров'язати петлю підйому, по­
вернути в'язання і в'язати дру-­
гий і наступні рядки. (Кількість
стовпчиків у кожному ряді має
бути однаковою.)

8 Закріпити нитку

Під час виконання практичної роботи учитель розповідає учням про склад, виготовлення, властивості та призначення різноманітної пряжі; демонструє пряжу, наявну в майстерні та принесену учнями.

8. Підсумки практичної роботи.

Учитель заохочує учнів, які швидко і якісно виконали завдання, акцентує увагу учнів на типових помилках, пояснюючи їх причини.

9. Підсумки уроку.

Оцінювання учнів на уроці.

10. Домашнє завдання.

1.Звязати шнур півстовпчиком (довжиною не менше 20 см)

2.Звязати зразок стовпчиком без накиду (розміром не менше 7х7см)

11. Прибирання робочого місця.