Рекомендации к оцениванию образовательных результатов

элективного курса:

1. Активное участие в семинарах, диспутах, беседах.

2. Защита одного творческого проекта по выбору.

3. Выполнение не менее половины практических занятий, посещение лекций.

4. Создание рекламных плакатов и видеороликов.

Рекомендуемая литература для учителя:

1) Андронова В.Г. Внеклассная работа по химии в сельской школе. Книга для учителя – М.: «Просвещение», 1990, с. 27-37.

2) Бабенко В.Г. Биология. Материалы к урокам-экскурсиям – М.: «Издательство НЦ ЭНАС», 2002, с.12-58, с.64-66.

3) Беликова В.Г. Лабораторные работы по фармацевтической химии. – М.: «Высшая школа», 2005, с.173, 182, 192, 260.

4) Вехова В.Н. Растения и животные. Руководство для натуралиста – М.: «Мир», 2007.

5) Внеклассная работа по химии в современных условиях. – Бирск, 1995, с.17-20, с.98-105.

6) Ермолаева М.В. Биологическая химия – М.: «Медицина», 1989, с.22-37, с.63-69, с.73-80, с.89-108, с.242-246, с.251-256, с.257-267.

7) Жаркова Г.М. Аналитическая химия. Качественный и количественный анализ – С- Петербург: «Химия», 1993, с.74-78, с.158-188.

8) Журнал «Химия в школе» №2/2006, с.46-53; №5/2005, с.61-71; №1/2005, с.25-28; №1/1994, с.70-71; №1/2005, с.24-25.

9) Клюева М.А. Справочник «Лекарственные средства, применяемые в медицинской практике» – М.: «Медицина», 1991.

10) Кузнецова М.А. Сказания о лекарственных растениях – М. «Высшая школа», 1992.

11) Михалева М.В., Мартыненко Б.В. Практикум по качественному химическому полумикроанализу – М.: «Дрофа», 2007, с.25-27, с.58-60, с.91-96.

12) Степанова Б.Д. Книга по химии для домашнего чтения – М.: «Химия», 1995.

Рекомендуемая литература для учащихся:

1) Вехова В.Н. Растения и животные. Руководство для натуралиста – М.: «Мир», 2007.

2) Егоров А.С. Химия – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004.

3) Кузнецова М.А. Сказания о лекарственных растениях – М.: «Высшая школа», 1992.

4) Сергеев Б.Ф. Занимательная физиология. Книга для чтения – М.: «Просвещение», 2011.

5) Степанова Б.Д. Книга по химии для домашнего чтения – М.: «Химия», 1995.

Учебно-методическое обеспечение:

1. Лекции по данным темам.

2. Коллекции препаратов.

3. Химическая посуда и лабораторное оборудование к практическим работам и демонстрационному эксперименту, необходимый набор реактивов.

4. Карты – инструкции для практических занятий.

5. Инструкции по технике безопасности.

Учебно-тематический план элективного курса

Таблица 2. Учебно-тематический план элективного курса