Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тесттерді құрастыру
|
|
| Сапа критерийі | Ү здік | Жақ сы | Қ анағ аттанарлық | Қ анағ аттанарлық -сыз |
| Қ ұ растырылғ ан тесттер саны | 10-14 | 5-9 | 0-4 | |
| Дұ рыс жауаптары бар тесттер саны | ||||
| Тесттердің қ ұ растырылуы-ның дұ рыстығ ы | Дұ рыс қ ұ растырылғ ан | Дұ рыс қ ұ растырылғ ан | Кейбір тесттерде жауаптары 2-мағ ыналы шындық қ а ү йлеспейді | Кө птеген тесттердің жауаптары 2-мағ ыналы, шындық қ а ү йлеспейді |
| Оқ ытушы кө мегінің қ ажеттігі | Тесттер ө з бетімен қ ұ растырылғ ан | Тесттер ө збетімен қ ұ растырылғ ан | Жеке сұ рақ тарбойынша оқ ытушы кө мегіне жү гінді | Кө птеген тесттерді қ ұ растыру барысында оқ ытушының кө мегіне жү гінді |
Ұ сынылатын ә дебиеттер:
Негізгі:
1. Гигиена / Под ред. акад. РАМН Г.И.Румянцева. – М.: ГЭОТАР Медицина.2000. – С.360-392.
2. Пивоваров Ю.П. Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека.- Ростов н/Д: «Феникс»Ю, 2002.-С.280-290.
3. Гурова А.И., Горлова О.Е. Практикум по общей гигиене.-М.: Изд-во Унив. Дружбы народов, 1991.- 107-115
4. Пивоваров Ю.П. и др. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене М.: Медицина, 1983.- С. 59-135.
Қ осымша:
1. Анамбаева А.И. Гигиена лечебно-профилактических организаций. /Учебное пособие. – Алматы, 2003.- 66с.
2. Румянцев Г.И. и др. Общая гигиена, М.: Медицина, 1985.- С. 230-331.
3. Санитарные правила и нормы РК «Требования к устройству и содержанию больничных организаций и организаций охраны материнства и детства» от 24.06 2002 г.
Бақ ылау
(Сұ рақ тар):
1. ЕПК қ ұ рамына жә не негізгі қ ұ рылымдық бө лімшелерін орналастыруғ а жә не бө лмелердің қ ұ рамын жоспарлауғ а: қ абылдаубө лімі, палаталық секциялар жә не бө лімдер, емдеу –диагностикалық бө лімдер- рентгенологиялық, функционалдық диагностика, анестезиология жә не реанимация, қ алыпқ а келтіріп емдеу бө лімдеріне қ ойылатын гигиеналық талаптар
2. Хирургиялық, инфекциялық, акушерлік-гинекологиялық жә не балалар бө лімдерін орналастырудың жә не жоспарлаудың принциптері.
3. Ауа ортасының жарық тандыру сапасына, микроклимат параметрлеріне қ ойылатын гигиеналық талаптар. Жарық тандыруды, желдетуді, жылытуды, сумен қ амтамасыз ету жә не канализацияны ұ йымдастыру. Ағ ынды суларды жә не қ атты шығ арындыларды жою жә не залалсыздандыру. ЕММ-де емдік кү зету тә ртібін ұ йымдастыру.
4. АІИ алдын-алу шаралары: арнайы емес(архитектуралық -жоспарлық, санитарлық -техникалық, санитарлық -эпидемиялық, дезинфекциялық -стерилизациялық) жә не арнайы (жоспарлы жә не шұ ғ ыл)
Тақ ырып. Ә ртү рлі жас кезең деріндегі балалар ағ засының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері жә не олармен байланысты туындайтын аурулардың алдын алу. - 2 сағ ат
Мақ саты: Балалар организмнің анатомо-физиологиялық ерекшеліктеріаурулардың пайда болуында мү мкін болатын қ ауіп факторы туралы тү сінік алу, мү мкін болатын патологиялардың алдын алу.
СӨ Ж бойынша тапсырма:
1. Ұ сынылатын ә дебиет бойынша материалдарды талқ ылау. Жаң а ақ парат іздеу.
2. Рефератты қ ұ растыру.
Орындалу тү рі: «Балалар организмнің анатомо-физиологиялық ерекшеліктеріаурулардың пайда болуында мү мкін болатын қ ауіп факторы туралы тү сінік алу, мү кін болатын патологиялардың алдын-алу» тақ ырыбына реферат дайындау.