Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема: Стереотипи та упередження






Питання:

1. Стереотипи та їхня роль у житті людини та суспільства.

2. Поняття дискримінації та упередження.

3. Ксенофобія. Расизм. Толерантність.

 

1 Стереотип – це спрощене уявлення про навколишній світ. Людина замість аналізу унікальної ситуації (природа, суспільство) обирає вже відомий факт або твердження. Найчастіше соціальний стереотип стосується негативних явищ (якостей) певних соціальних груп – етнічних (негри, євреї, китайці, чукчі), професійних, таких, що виникають у результаті певної сексуальної орієнтації (геї) або субкультур, що досить яскраво виділяються у суспільстві. Стереотипи виникають як застереження, що передаються шляхом соціалізації, і якщо вони одного разу були підтверджені для людини реальним прикладом, то легко стають упевненими елементами її світогляду. Таким чином, щоразу при контакті з представниками стигматизованих груп (стійке уявлення, яке з одного боку розуміється суспільством і викликає негативне відношення, а з іншого – розуміється самою людиною) свідомість легко звертається до стереотипу, і він легко сприймається як уже доведений факт.

Стереотипізація пов’язана з явищами логічного узагальнення, що властиве всім людям. Тому боротися можна лише з окремими, найбільш деструктивними наслідками розповсюджених засобами масової інформації стереотипів.

Боротьба зі стереотипним сприйняттям може бути успішною лише у випадку надання альтернативних шляхів для презентації групи (людини), що потерпає від депривації (пригнічене становище відповідних груп, що витікає зі схильності суспільства оцінювати якості та здатності одних індивідів та груп вище за інші, супроводжуючи таку оцінку нерівномірним розподілом соціальних благ (грошове винагородження за однакову працю)). Краще надавати можливості для саморозвитку всім верствам суспільства, особливо важливою є протидія негативним стереотипам на рівні законів держави, до чого і прийшла більшість сучасних країн, пропагуючи толерантність.

Існують стигми, які є вродженими (етнос, раса – негр, чукча) та набутими у процесі життя. Різновидами набутих (добровільно або ненавмисно) стигм є ув’язнення, психічна хвороба у минулому, гомосексуалізм тощо. Ідеали толерантності надають таким людям такі самі права, як і всім іншим, однак протиставити упередженому ставленню до них у суспільстві важко.

Існування упереджень, стереотипів, дискримінаційних дій пояснюється декількома їхніми соціальними функціями:

1) стереотипи допомагають досягти матеріальних переваг для своєї групи, особливо в умовах реальної конкуренції груп за потрібні їм ресурси;

2) стереотипи допомагають упоратися зі складним інформаційно насиченим середовищем;

3) стереотипи приносять психологічне задоволення, самоствердження.

2 Дискримінація – відмова у привілеях і соціальних можливостях, урізання прав та інтересів окремих індивідів, груп, держав у порівнянні з іншими.

Упередження – приписування людині, групі негативних якостей і вороже ставлення до її членів лише в результаті їх членства у даній групі.

Дискримінація буває двох типів: фактична (що має місце у житті, але не передбачена законодавством) та юридична (закріплена законом).

Формами дискримінації. які відомі людській історії, є такі:

Апартеїд – крайня форма расової дискримінації, позбавлення певних рас політичних, соціально-економічних прав, або, навіть, їх територіальна ізоляція. Апартеїд може включати сегрегацію – політику навмисного і насильницького відокремлення групи за етнічною або расовою ознакою.

Геноцид – навмисне винищення групи шляхом масових убивств, створення життєвих умов, зорієнтованих на фізичне винищення цієї групи.

Рабство – система соціально-економічних відносин, при якій одна людина є власністю іншої, яка розпоряджається її життям та працею.

Упередження – це судження, а дискримінація – практична дія для втілення цього судження.

Соціолог Роберт Кінг Мертон виділив чотири типи взаємозв’язку між упередженням та дискримінацією:

«Упевнений ліберал» - людина без упереджень, яка ніколи не бере участі у дискримінаційних діях.

«Ліберал, що сумнівається» - людина без упереджень, яка може брати участь у дискримінаційних діях під соціалістичним тиском.

«Расист у душі» - людина з упередженнями, яка не братиме участі в дискримінаційних діях під суспільним тиском.

«Упевнений расист» - людина з упередженнями, яка без сумнівів діє відповідно до своїх поглядів.

Дискримінація може бути прихованою в інституційних формах: юридичних, потиличних, економічних. Прикладом інституційної дискримінації за гендерною ознакою може бути отримання освіти лише людьми чоловічої статі.

Позитивна дискримінація являє собою підтримання балансу всередині суспільства, наприклад. надання квоти місць для молоді з інших міст при вступі до університету.

3 Расизм ґрунтується на поділі людей на раси та нації. Згідно з расистськими упередженнями, люди різних рас розрізняються за соціально-біологічною поведінкою. До зовнішніх ознак (колір шкіри, риси обличчя тощо) прив’язуються ще й важливі психологічні, розумові та фізичні особливості. Расизм існує як світогляд (ставлення до окремих рас), а також як політика – це дискримінація особливостей, суспільних груп. Це політика переслідувань, принижень, насильства, нагнітання ворожнечі та неприязні.

Ксенофобія – нетерпимість до незвичайного, іноземного як до ворожого та небезпечного.

Толерантність – це сприйняття інших такими, якими вони є, і готовність взаємодіяти з ними. Формуванню толерантності сприяють знання, відкритість, спілкування та свобода думки, совісті й переконань. На суспільному рівні толерантність у сучасному світі є політичною та правовою потребою, моральним обов’язком кожного громадянина. Активна позиція громадянина формується на основі визнання універсальних прав та свобод людини, затверджених Декларацією принципів толерантності та Загальною декларацією прав людини. Запобігання війнам, суспільним катастрофам, прагнення миру досягається за рахунок спільної терпимості членів суспільства. Такі правові досягнення стають ознакою суспільного морального прогресу в сучасному світі.

 

Тестові завдання

1. Що з указаного нижче є формами дискримінації?

А. геноцид Г. апартеїд
Б. стереотип Д. рабство
В. асиміляція  

 

2. Сприйняття інших такими, якими вони є, і готовність взаємодіяти з ними – це…

А. асиміляція Г. расизм
Б. плюралізм Д. толерантність
В. ксенофобія  

 

3. Ксенофобія – це:

А. нав’язливий, нездоланий страх щодо незнайомого

Б. нетерпимість до незвичайного, іноземного як ворожого та небезпечного

В. спрощене, схематизоване, емоційне уявлення про різне

Г. свідоме обмеження учасників суспільного процесу, їхньої свободи та діяльності

 

Напишіть повідомлення на тему: «Які соціальні стереотипи вам доводилося спостерігати в дії в сучасному українському суспільстві?».

 

Додаткова література

1. Волков Ю. Г., Добряньков В. И., Нечипуренко В. Н., Попов А. В. Социология: Учебник/ Под. ред. проф. Ю. Г. Волкова. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.

2. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя. Серия «Главный учебник». – СПб.: Прайм – Еврознак, 2002. – 256 с.


 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.008 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал