Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Задача 4.7
Маємо такі умовні дані по району, тис. осіб: · на початок року працездатного населення у працездатному віці – 1200; · працювало осіб пенсійного віку та підлітків до 16 років – 24, 5; · протягом року вступило в робочий вік працездатного населення – 50, 25; · приїхало до району працездатного населення – 15; · залучено протягом року до роботи в народному господарстві осіб пенсійного віку та підлітків – 12, 3; · вибуло працездатного населення (вихід на пенсію, смерть та інші причини природного вибуття) – 31, 5; · припинили роботу особи пенсійного віку та підлітки – 11, 25; · вибули у працездатному віці до інших регіонів – 29, 55. На підставі цих даних обчисліть: а) середню чисельність трудових ресурсів за рік; б) показники природного руху трудових ресурсів; в) показники механічного руху трудових ресурсів; г) коефіцієнт загального руху трудових ресурсів.
Задача 4.8 Чисельність трудових ресурсів у звітному періоді – 1500 тис. осіб. Коефіцієнт природного приросту трудових ресурсів – 18%, механічного приросту – 12%. Яка чисельність трудових ресурсів передбачається через 3 роки? 2. Використовуючи теоретичний матеріал та дані таблиці 4.1, 4.2 розрахувати: а) питому вагу трудових ресурсів у числі всіх зайнятих в галузях економіки. Побудувати гістограму по табличним рокам; б) питому вагу трудових ресурсів у середньорічному населенні області; в) питому вагу працездатного населення у працездатному віці в трудових ресурсах Чернігівської області; г) питому вагу трудових ресурсів у середньорічному населенні Чернігівської області. Побудувати гістограми; д) питому вагу осіб старшого віку та підлітків зайнятих в економіці в трудових ресурсах області. Побудувати гістограми; є) питому вагу зайнятих в усіх сферах економічної діяльності до трудових ресурсів. Побудувати гістограми; ж) питому вагу учнів у працездатному віці, які навчаються з відривом від виробництва в трудових ресурсах області. Зробити аналіз стану ринку по результатам розрахунків. 3. Розрахувати по даним таблиці 4.2 питому вагу зайнятих в окремих галузях економіки до всіх зайнятих. Побудувати гістограми. Зробити порівняльний аналіз отриманих результатів. 4. По даним таблиці 2 зробити аналіз чисельності населення зайнятих в усіх сферах економічної діяльності Чернігівської області. 5. Зробити узагальнюючий висновок про стан трудових ресурсів в Чернігівській області.
4.3 Завдання для самоконтролю 1. Які групи населення входять до складу трудових ресурсів? 2. Якими методами відшукується чисельність трудових ресурсів і як вони відрізняються один від одного? 3. Хто належить до складу працездатного населення? 4. Що означає економічно активне населення? 5. Якими показниками оцінюється працездатність населення? 6. Якими показниками оцінюється використання трудових ресурсів? 7. У чому сутність показника демографічного навантаження працездатного населення? 8. Як виконується статистичний аналіз природного руху трудових ресурсів? 9. Як виконується статистичний аналіз міграції трудових ресурсів? 10. Яка ситуація складується з трудовими ресурсами Чернігівської області? Таблиця 4.1 – Структура трудових ресурсів Чернігівської області (тис. осіб)
Таблиця 4.2 – Чисельність населення зайнятого в усіх сферах економічної діяльності (тис. осіб )
|