Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Занятие 1. На первом занятии я презентовала обучающимся наш курс
|
|
На первом занятии я презентовала обучающимся наш курс. Рассказала о целях и задачах, о проекте, который они будут готовить.
Так же я предложила учащимся ответить на вопросы опросника, на знание основных фактов и событий города Омска.
С помощью диагностики мы определили уровень сформированности информационно-познавательного компонент среди учащихся 9(3) класса.
Для диагностики нами были использованы следующие методики
Опрос обучающихся на тему: «Мой Омск».
Результаты проведенной диагностики целесообразно представить в виде сводной таблицы:
| Фамилия, имя обучающегося | Количество правильных ответов на вопросы опросника | Общий вывод о знаниях родного города |
| Айтмуханов Арман | Средний | |
| Бек Всеволод | Высокий | |
| Берестов Владислав | Средний | |
| Глушко Мария | Высокий | |
| Грудина Виктория | Высокий | |
| Дементьева Яна | Высокий | |
| Кайрденов Мади | Средний | |
| Мусс Максим | Средний | |
| Османова Парвана | Высокий | |
| Радыгина Анастасия | Высокий | |
| Режепа Евений | Средний | |
| Сарсенов Евгений | Средний | |
| Сироткина Екатерина | Средний | |
| Устинов Родион | Высокий | |
| Фокин Вадим | Высокий | |
| Фокина Дарья | Высокий | |
| Чертакова Софья | Высокий | |
| Чусова Екатерина | Низкий |
В результате проведения исследования было выявлено, что 55, 5% учащихся имеют высокий уровень сформированности информационно-познавательного компонента.
Средний уровень наблюдается у 39% учащихся.
Низкие результаты у одной обучающейся и это 5, 5%.
Наглядно преобладание того или иного уровня информационно-познавательного компонента демонстрируется на диаграмме:
Таким образом, мы видим, что создание элективного курса «Мой город Омск» на базе БОУ «СОШ №38 с УИОП» среди учащихся 9 класса является целесообразным.