Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Епідеміологічний метод
Епідеміологічний метод це сукупність методичних прийомів для виявлення проблем профілактики, причин, умов і механізмів формувань захворюваності з метою обґрунтування заходів профілактики захворювань і оцінки їх ефективності. Застосовують такі епідеміологічні методи: I група - описово-оцінних прийомів (кількісно-статистична оцінка фесією), формують гіпотези про фактори ризику, визначають напрямки профілактики. II група – аналітичних прийомів, встановлюють причинно-наслідкові зв’язки (математичні методи кореляції, регресії), які спрямовані на перевірку та оцінку гіпотез про фактори ризику. Когортне аналітичне дослідження здійснюється шляхом співставлення захворюваності в рівноцінних групах (когортах) спостереження, які піддавались і не піддавались дії фактору ризику, а також на основі даних про захворюваність, яка мала місце у минулому. Аналітичне дослідження „випадок - контроль” - співставлення і аналіз інформації про результати дії фактора, вивчається частота, з якою він зустрічається серед хворих і тих, хто не захворів на цю хворобу. III група – експериментальних прийомів, використовуються для доведення епідеміологічних гіпотез про причинно-наслідкові зв’язки та оцінки ефективності протиепідемічних заходів. Поділяються на контрольований експеримент і неконтрольований. Контрольований - це когортне епідеміологічне дослідження, в якому дослідник формує групи спостереження, що відрізняються за дією досліджуваного фактора і рівноцінні за всіма іншими ознаками. Неконтрольований – епідеміологічне дослідження на основі втручання в природний хід епідемічного процесу (без виділення контрольних груп) шляхом проведення протиепідемічних заходів з оцінкою їх результатів в когортному дослідженні. IV група – прийомів прогнозування захворюваності (математичне моделювання епідпроцесу). Визначається очікуваний рівень захворюваності шляхом використання статистичних методів або математичних формул. Епідеміологічний метод дослідження застосовують для вивчення захворюваності і виявлення причин і факторів ризику також неінфекційних хвороб. Звідси з’явилося поняття «неінфекційна епідеміологія», де предметом вивчення є неінфекційна захворюваність. Вивчення конкретної епідемічної ситуації з використанням епідметоду називається епідеміологічною діагностикою. Епіддіагностика включає опис проявів епідемічного процесу, визначення причин (факторів ризику), прогноз перебігу епідпроцесу. Метою епіддіагностики є отримання даних для планування протиепідемічних заходів із ліквідації спалаху або епідемії. Види епіддіагностики - оперативний аналіз (санітарно-епідеміологічне спостереження, санепідрозвідка) і ретроспективний аналіз (за тривалий період часу, за територією, серед груп і колективів населення). Існує протиепідемічна система закладів (санепідстанції, протичумні станції, СКП, карантинні відділи), які здійснюють епіднагляд і епіданаліз. Інформаційною базою для проведення епідеміологічного аналізу є матеріали епідемічного та інших відділів СЕС, а також лікувально-профілактичних закладів. До них належать: 1) статистичні дані про інфекційну захворюваність; 2) кількість щеплених і не щеплених осіб; 3) результати лабораторних досліджень; 4) карти і акти епідеміологічного обстеження осередків і спалахів інфекційних хвороб. Первинні цифрові матеріали систематизують, розраховують інтенсивні та екстенсивні епідеміологічні показники, для їх аналізу використовують різні статистичні методи. Інтенсивні показники, на відміну від абсолютних чисел, дають можливість порівнювати захворюваність на різних територіях, у різні роки, у різних групах чи колективах населення, оскільки вони пов’язують число захворювань з тією кількістю населення, серед якої були зареєстровані. Для кількісної оцінки епідпроцесу використовують такі інтенсивні показники: захворюваність = число захворювань х1000 (10 тис.-100 тис) / кількість населення ураженість (для хронічних хвороб) = число всіх хворих х 1000 (10 тис. - 100 тис.) / кількість населення Показник ураженості враховує всіх хворих (хто був хворий на початок року і хто захворів вперше). Смертність = число померлих від цієї хвороби х 1000 (10 тис. - 100 тис.) / кількість населення Показник захворюваності в одній із груп населення = число захворювань у даній групі населення х 1000 (10 тис. - 100 тис.) / кількість населення даної групи. Екстенсивні показники характеризують частину від цілого і виражаються у відсотках. В екстенсивних показниках виражають розподіл хвороб в окремій групі хворих за місяцями року, чинниками передачі збудників, термінами встановлення діагнозу після виявлення хворих, їх госпіталізації, тощо. Екстенсивні показники не дають можливості проводити кількісну оцінку захворюваності, але дають якісну характеристику епідпроцесу. Абсолютні числа й епідеміологічні показники об’єднуються у прості, комбіновані і складні таблиці. Для наочного зображення отриманих даних використовують лінійні та стовпчикові діаграми, картограми. На основі аналізу статистичних і графічних матеріалів формулюються гіпотези і висновки щодо причинно-наслідкових зв’язків між чинниками ризику. До екстенсивних показників належить летальність. Летальність (при даній нозологічній формі) = число померлих х100 / кількість захворілих (%) Показники захворюваності з часом змінюються, а тому можна їх описувати і аналізувати. Для ретроспективного аналізу захворюваності часовий період беруть не менше, ніж 10 років з тим, щоб можна було виявляти наявність або відсутність циклічності (підйоми і зниження захворюваності) епідемічного процесу. Описуючи і аналізуючи багаторічну захворюваність, визначають кількість підйомів і знижень захворюваності, часові інтервали між підйомами, розраховують у скільки разів рівень захворюваності в пік підйому перевищує рівень захворюваності під час спаду. Визначення багаторічної тенденції (ріст, стабілізація, зниження) виконується шляхом вирівнювання фактичної кривої захворюваності методом найменших квадратів по прямій. Вирівнювання дозволяє усунути вплив випадкових факторів і більш точно представити захворюваність за багато років у вигляді прямої лінії. Визначення багаторічної тенденції (ріст, стабілізація, зниження) Основою цього методу є особливість середньої арифметичної М, сума відхилень величин варіаційного ряду від якої менше, ніж сума відхилень від будь-якого іншого числа. Показники захворюваності на 100 тис. населення позначаються як I фактичне, той самий показник після внесення поправок позначається, як I теоретичне. Величина I теоретичного з рівняння лінійної залежності: І теоретичне = І середнє + BX, де І середнє це інтенсивний середній показник захварюваності за ряд років, який розраховується по формулі: І сер.= å І фактичного / n, B - це коефіцієнт, який визначає різницю між теоретичними рівнями захворюваності за суміжні роки, розраховуються по формулі B = å (Х х I факт.) / å Х2. Х – натуральні числа, які симетрично розташовані відповідно 0 і подані від центру ряду в обидва кінці. Якщо вирівнюється непарний ряд чисел (наприклад 11), то береться ряд: Х-5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, +5, при вирівнюванні парного ряду чисел (10), береться ряд -9, -7, -5, -3, -1, +1, +3, +5, +7, +9. Сума цих натуральних чисел завжди дорівнює 0. n - кількість років, які аналізуються. Для одержання І середнього та BX виконуються розрахунки за такою схемою:
Підставивши одержані величини у формули, одержуємо умовні виправлені показники захворюваності для кожного року - І теор. Будуємо лінійну діаграму, на осі абсцис якої відмічаємо роки, а на осі ординат – інтенсивні показники захворюваності. При побудові лінійної діаграми враховується співвідношення між основою та висотою, яке складає 1, 5 до 1, 0. Спочатку будується крива І факт., а тоді вже наносяться дані І теор., які будуть представляти лінію тенденції. Табл.2.1. Приклад вирівнювання динамічного ряду (для захворюваності скарлатиною за 10 років)
I серед. = 178 / 10 =17, 8 В = -158, 2 / 330 = - 0, 48 І теор.1996= 17, 8 + (-0, 48) х (-9) = 22, 12 І теор.1997=17, 8 + (-0, 48) х (-7) = 21, 16 і т.д.
|