Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетенции по разделу Детская хирургическая стоматология
|
|
| Компетенция | Урове-нь |
| Анатомические и морфо-функциональные особенности зубов, челюстей, мягких тканей, лимфатических узлов, слюнных желез и височно-нижнечелюстных суставов. | II |
| Методы местного обезболивания в стоматологии, клинико-фармакологическую характеристику местных анестетиков | II |
| Этиопатогенетические основы и классификацию гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. | II |
| Этиопатогенетические основы и классификацию травматических повреждений органов челюстно-лицевой области. | II |
| Этиопатогенетические основы и классификацию нейростоматологических заболеваний, в том числе заболеваний височно-нижнечелюстных суставов. | II |
| Этиопатогенетические основы и классификацию дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. | II |
| Показания и противопоказания к хирургическому вмешательству при стоматологических заболеваниях | II |
| Классификацию, состав и свойства местных анестетиков. | II |
| Принципы и методы проведения диагностики хирургических стоматологических заболеваний. | II |
| Методы лечения хирургических стоматологических заболеваний. | II |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств, применяемых в хирургической стоматологии | II |
| Проводить обследование больного, выявлять основные симптомы гнойно-воспалительных заболеваний и травматических повреждений челюстно-лицевой области | IV |
| Проводить обследование больного, выявлять основные симптомы нейростоматологических заболеваний, заболеваний височно-нижнечелюстных суставов, дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. | IV |
| Интерпретировать данные рентгенологического обследования зубов, альвеолярного отростка, челюстей: знать показания и методы проведения данного исследования, выявлять основные рентгенологические признаки при патологии зубов, альвеолярного отростка, челюстей и височно-нижнечелюстных суставов. | III |
| Интерпретировать данные методов визуализации (МРТ, КТ) патологии альвеолярного отростка, синусов, челюстей: знать показания и правила проведения и диагностическую ценность таких исследований | II |
| Интерпретировать данные исследования крови, мочи, микробиологических, иммунологических и биохимических показателей. | II |
| Интерпретировать данные кожных, слизистых проб на чувствительность местным анестетикам. | II |
| Интерпретировать данные диагностической пункции инфильтрата. | III |
| Определять показания к биопсии, знать значение выбора метода биопсии и исследуемой ткани для морфологической диагностики опухолей челюстно-лицевой области. | III |
| Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей, лимфатических узлов челюстно-лицевой области, слюнных желез. | III |
| Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов повреждений зубов, альвеолярного отростка, челюстных костей и височно-нижнечелюстных суставов. | III |
| Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов нейростоматологических заболеваний. | III |
| Проводить дифференциальную диагностику основных симптомов дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. | III |
| Определять показания и противопоказания к проведению хирургических вмешательств в челюстно-лицевой области. | IV |
| Определять показания к применению местной и общей анестезии при хирургических вмешательствах в челюстно-лицевой области. | IV |
| Диагностировать и лечить: | |
| Периодонтит | IV |
| Периостит челюстных костей | IV |
| Остеомиелит челюстей | III |
| Лимфаденит челюстно-лицевой области. | III |
| Абсцесс челюстно-лицевой области. | III |
| Флегмона челюстно-лицевой области. | III |
| Фурункул лица | III |
| Карбункул лица | III |
| Одонтогенный синусит | IV |
| Вывихи и переломы зубов, | IV |
| Раны мягких тканей лица | IV |
| Переломы альвеолярного отростка и челюстных костей | III |
| Заболевания височно-нижнечелюстных суставов. | III |
| Заболевания слюнных желез | III |
| Нейростоматологические заболевания | II |
| Опухоли и опухолеподобные образования челюстно-лицевой области. | II |
| Дефекты и деформации челюстно-лицевой области. | II |
| Непереносимость лекарственных препаратов | II |
| Хроническая соматическая патология | II |
| Проявления рожистого воспаления, номы, сибирской язвы на лице | II |
| Проявления СПИД, туберкулеза, сифилиса, актиномикоза на лице | II |
| Методы местного обезболивания | IV |
| Операцию удаление зуба | IV |
| Операцию резекция верхушки корня, короно-радикулярная сепарация, ампутация корня, гемисекция, реплантация зуба | IV |
| Остановку кровотечения после удаления зуба | IV |
| Операцию первичной хирургической обработки ран | IV |
| Операцию периостотомия | IV |
| Операцию остеоперфорация | III |
| Операцию секвестрэктомия | III |
| Операцию дренирование гнойных очагов | III |
| Операцию пластика перфорационного отверстия верхнечелюстного синуса | IV |
| Операции кюретаж, гингивотомия и гингивоэктомия при пародонтите | IV |
| Операцию пункция инфильтрата | IV |
| Временную (транспортную) иммобилизацию челюстей при травмах | |
| Изготовление и наложение шин при травмах зубов и челюстей | IV |
| Удаление не больших новообразований на лице и в полости рта | |
| Операцию френуллопластика | III |
| Анафилактическом шоке | IV |
| Обмороке | IV |
| Коллапсе | IV |
| Остром нарушении проходимости дыхательных путей (асфиксии) | IV |
| Кровотечении | IV |
| Гипертоническом кризе | IV |
Тематический план лекций (5 часов)
| № | Тема | Продолжительность лекций |
| 1. | Детская стоматологическая служба в РК. История развития детской стоматологии. Организация детской стоматологической службы в РК. Современные методы лечения неосложненного и осложненного кариеса у детей. | 1 час |
| 2. | Современные методы лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей. | 1 час |
| 3. | Морфофункциональные особенности челюстно-лицевой области у детей в возрастном аспекте Возрастные особенности развития периоститов челюстей у детей. Особенности течения, диагностики и лечения (органосохраняющие методы) гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей ЧЛО у детей в возрастном аспекте. | 1 час |
| 4. | Проблема детского травматизма в современных условиях. Современные методы реабилитации детей с травмами зубов, костей лицевого скелета. Меры профилактики травм челюстно-лицевой области у детей и подростков. | 1 час |
| 5. | Современные методы диагностики и лечения заболеваний ВНЧС у детей и подростков. Современная тактика лечения детей с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области. Профилактика осложнений. Современные методы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных процессов челюстно-лицевой области у детей и подростков. | 1 час |
| Итого: | 5 часов |
Темат и ческий план практический занятий
| № | Тема | Содержание занятия | Контакт-ные часы | СРИП |
| 1. | Лекции | Детская стоматологическая служба в РК. Современные методы лечения заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей. Морфофункциональные особенности челюстно-лицевой области у детей в возрастном аспекте. Проблема детского травматизма в современных условиях. Современные методы диагностики и лечения заболеваний ВНЧС у детей и подростков. | ||
| 2. | Менеджмент и маркетинг в детской стоматологии. Методы обследование полости рта и челюстно-лицевой области у ребенка. Пломбировочные материалы в детской терапевтической стоматологии. | Организация работы детского-врача-стоматолога-терапевта и детского- врача-стоматолога- хирурга. Права и обязанности детского- врача-стоматолога- терапевта и детского- врача-стоматолога- хирурга. и медицинского персонала стоматологического кабинета. Основы доказательной медицины в детской стоматологии. Ведение учетно-отчетной документации. Коммуникативные навыки Асептика и антисептика. Эпидемиология стоматологических заболеваний. Установление психологического контакта с ребенком и его родителями.Методы диагностики. Предварительный медицинский и стоматологический анамнез. Изучение жалоб и анамнестических данных о болезнях родителей, о течении беременности и родов, о наследственной патологии. Данные анамнеза о физическом и нервно-психологическом развитии ребенка. Индивидуальные особенности жизни ребенка, содержание и уход за ним. Клиническое обследование. Данные внешнего осмотра, оценка физического и психического развития ребенка соответственно его возраста.Симметричность и пропорциональность отделов лица. Оценка состояния мягких тканей лица, челюстных костей, лимфатических узлов, функции слюнных желез, функции височно–нижнечелюстных суставов. Оценка физиологических функций (дыхания, жевания, глотания). Последовательный осмотр полости рта: определение состояния и прикрепления уздечек губ, языка, глубины преддверия полости рта, осмотр слизистой полости рта, языка, губ. Архитектоника губ, состояние красной каймы. Состояние твердых тканей зубов. Определение соотношения челюстей. Единая система записи в стоматологии карте. Рентгенологическое исследование. Программа стандартизации и спецификации стоматологических материалов. Требования, предъявляемые к пломбировочным материалам. Микроподтекание и биологические свойства материалов. Изолирующие лаки. Цементные прокладки. Амальгама. Цементы для фиксации. Стеклоиномерные цементы, модифицированные композитом. Цинк-оксид эвгенольные цементы. Композитные цементы. Временные и постоянные пломбы. Композиты. Композитные вкладки. | ||
| 3. | Некариозные поражения зубов. | Классификация. Клинико-диагностические критериианомалии структуры твердых тканей зуба, наследственных поражений эмали, дентина, дисплазия Капдепона, изменения структуры твердых тканей при наследственных системных заболеваниях. Изменения твердых тканей зубов, возникающие в период фолликулярного развития: гипоплазия, флюороз, окрашивание эмали. Поражения твердых тканей, возникающие после прорезывания зуба: гиперстезия эмали, патологическая стираемость. Клинические проявления. Лечение. Профилактика. | ||
| 4. | Кариес зубов у детей | Классификация Инструментальные методы исследования твердых тканей зубов. Роль питания в развитии кариесогенной ситуации. Диагностика. Клинико-диагностические критерии кариеса временных зубов и постоянных с несформированными корнями в зависимости от активности кариозного процесса. | ||
| 5. | Особенности лечения кариеса у детей | Принципы лечения кариеса у детей. Особенности препарирования и формирования кариозных полостей зубов у детей. Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов у детей. | ||
| 6. | Пульпиты временных и постоянных зубов у детей. | Классификация. Клинико-диагностические критерии пульпитов временных зубов у детей, дифференциальная диагностика. Принципы лечения различных форм пульпитов временных зубов. Консервативный и хирургический методы. Методики витальной и девитальной пульпотомии, пульпэктомии. Мумифицирующие средства. Материалы для пломбирования корневых каналов временных зубов. Классификация. Клинико-диагностические критерии пульпитов постоянных у детей, дифференциальная диагностика. Принципы лечения различных форм пульпитов постоянных зубов. Консервативный и хирургический методы. Методики витальной и девитальной пульпотомии, пульпэктомии. Мумифицирующие средства. Материалы для пломбирования корневых каналов постоянных зубов. Лечение пульпитов постоянных зубов с несформированными корнями. Методы апексогенеза и апексификации. | ||
| 7. | Периодонтиты временных зубов у детей | Классификация. Клинико-диагностические критерии периодонтитов временных зубов у детей, физиологическая и патологическая резорбция корней временных зубов. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения, особенности эндодонтического метода лечения. . | ||
| 8. | Периодонтиты постоянных зубов у детей | Классификация. Клинико-диагностические критерии периодонтитов постоянных зубов с несформированными корнями у детей. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения, особенности эндодонтического метода лечения | ||
| Болезни пародонта у детей. | Классификация.Клинико-диагностические критерииболезней пародонта. Анатомические и морфологические особенности десны, костной ткани пародонта в возрастном аспекте (в период временного, сменного, постоянного прикуса). Гингивит. Пародонтит. Пародонтоз. Быстропрогрессирующий агрессивный пародонтит. Пародонтомы. Пародонтит, ассоциированный с системными заболеваниями ребенка. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. | |||
| 10. | Заболевания слизистой оболочки полости рта | Классификация. Клинико-диагностические критерии заболеваний слизистой оболочки полости рта. Повреждения слизистой оболочки полости рта вследствие воздействия механических, физических, химических факторов. Изменения слизистой оболочки полости рта при различных соматических заболевания. | ||
| Вирусные и грибковые болезни слизистой оболочки полости рта | Острый герпетический стоматит, хронический рецидивирующий герпетический стоматит, герпангина, вирусные бородавки, проявления ВИЧ- инфекции в полости рта у детей. Острый псевдомембранозный кандидоз, хронические кандидозы у детей. Тактика детского – врача-стоматолога. | |||
| 12. | Заболевания губ и языка у детей. | Классификация. Клинико-диагностические критерии. Принципы лечения, профилактика. | ||
| 13. | Обезболивание в детской стоматологической клинике.Операция удаления зуба у детей. | Классификация поведения ребенка. Основы управления поведением ребенка. Факторы, влияющие на поведение ребенка в стоматологическом кабинете. Обезболивание в детской стоматологической практике. Показания к выбору методов местного и общего обезболивания. Значение премедикации в детском возрасте. Местное обезболивание. Современные местные анестетики, их свойства, показания к использованию. Виды местного обезболивания и методы его проведения у детей. Возможные осложнения и их профилактика. Общее обезболивание. Показания и противопоказания. Методы проведения наркоза. Общее обезболивание у детей в условиях поликлиники. Профилактика осложнений. Особенности операций удаления зубов в детском возрасте. Показания и противопоказания. Особенности операции удаления временных и постоянных зубов у детей при острых воспалительных процессах. Удаление зубов по ортодонтическим показаниям. Осложнения во время и после операции удаления зубов у детей, их предупреждение и лечение. | ||
| 14. | Периодонтиты и периоститы у детей. | Классификация. Клинико-диагностические критерии. Хирургические методы лечения периодонтита. Показания и противопоказания, методика, осложнения и прогноз. Классификация. Клинико-диагностические критерии периостита челюстей у детей. Методы лечения. Профилактика. | ||
| 15. | Остеомиелиты челюстей у детей. | Классификация.Клинико-диагностические критерии остеомиелитов челюстных костей у детей. Принципы лечения, профилактика. Хронические формы остеомиелита челюстей. Осложнения после перенесенного остеомиелита челюстей. Принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 16. | Лимфадениты челюстно-лицевой области у детей | Классификация. Клинико-диагностические критерии лимфаденитов у детей. Принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 17. | Гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей челюстно-лицевой области у детей | Классификация. Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области у детей. Фурункулы и карбункулы челюстно-лицевой области у детей. Клинико-диагностические критерии. Принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 18. | Специфические воспалительные процессы в детском возрасте. | Клинико-диагностические критериипроявлений туберкулеза, сифилиса, ВИЧ-инфекций в челюстно-лицевой области. Принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 19. | Заболевания слюнных желез у детей. | Классификация. Клинико-диагностические критерии, дифференциальная диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 20. | Заболевания височно-нижнечелюстных суставов у детей. | Классификация. Клинико-диагностические критерии, дифференциальная диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 21. | Повреждения мягких тканей, у детей. | Классификация. Особенности клинического течения, диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| Повреждения зубов альвеолярного отростка и челюстей у детей | Классификация. Особенности клинического течения, диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | |||
| 23. | Опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей лица у детей | Классификация. Особенности клинического течения, диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| Опухоли и опухолеподобные образования зубов и челюстных костей у детей. | Классификация. Особенности клинического течения, диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога | |||
| 25. | Врожденные пороки развития челюстно-лицевой области | Классификация. Врожденные расщелиный верхней губы и неба. Аномалии уздечек губ и языка и слизистой преддверии рта. Клинико-диагностические критерии, дифференциальная диагностика, принципы лечения. Тактика детского врача-стоматолога. | ||
| 26. | Неотложные состояния в детской стоматологии. | Обморок, коллапс, анафилактический шок. Интенсивная терапия и особенности реанимации в детском возрасте. | ||
| Итого: |
Тематический план СРИ
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Форма проведения и время сдачи СРИ | Количест-во часов |
| 1. | Участие в обсуждении вопросов, выделенных для СРИ. Темы презентаций для обсуждения: 1. Особенности диагностики и лечения неосложненного кариеса у детей. 2. Современные лекарственные средства, используемые при заболевании пародонта и слизистой полости рта у детей. 3. Современные методы диагностики заболеваний пародонта у детей. 4. Физиотерапевтические методы лечения кариеса и его осложнений, заболеваний пародонта и слизистой полости рта у детей. 5. Современные методы профилактики кариеса зубов у детей и подростков. 6. Особенности лечения пульпитов временных и постоянных зубов у детей. 7. Особенности лечения периодонтитов временных зубов у детей. 8. Особенности лечения периодонтитов постоянных зубов у детей. 9. Дифференциальная диагностика вирусных заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей. 10. Особенности удаления временных зубов и профилактика осложнений. 11. Депонирование лекарственных препаратов при лечении обострения хронических периодонтитов временных и постоянных зубов у детей и подростков. 12. Особенности лечения острых периоститов челюстей при обострении хронических периодонтитов временных зубов в условиях поликлиники. 13. Дифференциальная диагностика ВНЧС у подростков. 14. Дефекты и дефекты после хейло - и ураностафиллопластики. Причины, методы лечения. 15. Особенности лечения врожденных гемангиом ЧЛО у детей младшего возраста. | Работа с литературой в библиотеке, работа в интернете, подготовка презентации в мультимедийном формате Занятие № 1 Занятие № 2 Занятие № 3 Занятие № 4 Занятие № 5 Занятие № 6 Занятие № 7 Занятие № 8 Занятие № 9 Занятие № 10 Занятие № 11 Занятие № 12 Занятие № 13 Занятие № 14 Занятие № 15 | |
| 2. | Участие на семинарах в обсуждении вопросов, выделенных для СРИ: Семинар №1. «Кариес и некариозные поражения зубов и их осложнения у детей» 1. Пороки развития твердых тканей зубов. Факторы, влияющие на минерализацию временных и постоянных зубов. Гипоплазия и флюороз у детей. 2. Кариес зубов. Клинические особенности кариеса зубов у детей в зависимости от активности процесса. 3. Общее и местное лечение кариеса у детей. Профилактика. 4. Клиника, диагностика, особенности лечения пульпитов временных и постоянных зубов у детей. 5. Клиника, диагностика, особенности лечения периодонтитов временных и постоянных зубов Физические методы лечения пульпитов и периодонтитов у детей. Семинар № 2. Болезни слизистой оболочки и пародонта у детей. 1. Клинические проявления, диагностика, лечение острых и хронических грибковых заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей. 2. Острый герпетический стоматит. Клиника, диагностика, особенности лечения, профилактика. 3. Аллергические поражения слизистой оболочки полости у детей. 4. Методы обследования ребенка заболеваниями тканей пародонта. 5. Общее и местное лечение болезней пародонта у детей. Семинар № 3. Особенности обезболивания в детской стоматологической практике. Особенности лечение острых одонтогенных периоститов челюстей в амбулаторных условиях. 1. Психофизиологические особенности детского организма в анестезиологическом аспекте. Фармакологическая коррекция поведения ребенка при удалении зубов. 2. Особенности проведения обезболивания при лечении и удалении временных зубов у детей. 3. Профилактика и лечение анафилактического шока в детском возрасте. 4. Особенности лечения дренирования инфекционного очага при острой одонтогенной инфекции у детей. 5. Особенности и принципы лечения одонтогенных воспалительных заболеваний в детском возрасте. Семинар № 4. Доброкачественные о пухоли и опухолеподобные процессы челюстно-лицевой области у детей. 1. Опухоли и опухолеподобные процессы у детей. Роль врача стоматолога в ранней диагностике. Принципы диагностики и лечения. 2. Особенности клинического течения врожденных сосудистых опухолей ЧЛО в возрастном аспекте. 3. Особенности лечения врожденных сосудистых опухолей ЧЛО у детей. 4. Пороки развития челюстно-лицевой области у детей. 5. Тактика детского врача-стоматолога при диагностике и лечении доброкачественных опухолей и опухолеподобных процессов челюстно-лицевой области. | Занятия № 16 Занятия № 11 Занятия № 14 Занятия № 23, 24 | |
| 3. | Участие в научно-практических конференциях, в том числе обсуждение вопросов на конференциях интернов, подготовка презентаций на конференции. Предлагаемые темы докладов по детской стоматологии для обсуждения на конференциях интернов. -Технология прямой эстетической реставрации одиночных дефектов зубного ряда во фронтальном участке. - Особенности обезболивания в детской стоматологической поликлинике. - Общее лечение больных с патологией пародонта. Обоснование к выбору средств патогенетической терапии. - Ошибки и осложнения в клинике детской терапевтической стоматологии. Способы устранения. Меры профилактики. - Ошибки и осложнения в клинике детской хирургической стоматологии. Способы устранения. Меры профилактики. Современные методы профилактики основных стоматологических заболеваний. Гигиена полости рта – основная часть формирования здорового образа жизни | Работа с литературой в библиотеке, работа в интернете, подготовка презентации в мультимедийном формате № темы конференций: 1. Инновационные технологии и реконструкция дефектов зубных рядов: 2. Боль и обезболивание в стоматологической практике: 3.Лечение больных с заболеваниями пародонта: 4.Ошибки и осложнения в стоматологической практике. 5. Вопросы организации стоматологической помощи | |
| 4. | Составление алгоритма выбора терапевтического и хирургического метода лечения: -хронического периодонтита; -заболеваний пародонта. | Работа в библиотеке с литературой, работа в интернете. | |
| 5. | Санитарно-просветительная работа | Подготовка и проведение санитарно-просветительной работы среди больных | |
| Итого: | 90 часов |
требования предъявляемые к интерну в процессе обучения
Политика дисциплины:
заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования модуля «Стоматология детского возраста» к интернам:
1) Внешний вид:
Ø офисный стиль одежды:
Ø чистый отглаженный халат, медицинская маска, шапочка, сменная обувь:
Ø на занятиях по детской хирургической стоматологии необходимо иметь хирургический
костюм:
Ø аккуратная прическа, опрятные ногти
2) Обязательное наличие санитарных книжек с годным сроком допуска к работе;
мед. обследование следует проходить только в ОКЦ, иметь результаты биологических проб
на вирусы гепатита В и С
3) Обязательное соблюдение правил личной гигиены и техники безопасности
4) Систематическая подготовка к учебному процессу.
5) Аккуратное и своевременное ведение отчетной документации.
6) Наличие индивидуального плана интерна
7) Наличие индивидуального дневника интерна по учету всех видов деятельности;
8) Уважительное отношение к ППС, вспомогательному персоналу, пациентам и коллегам;
9) Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и руководителя подразделения;
10)Защита тем СРИ в количестве 4 (2 по детской хирургической и 2 по терапевтической детской стоматологии) в установленное время по тематическому плану
11)Сдача тестирования и миниклинического экзамена согласно расписанию.
13) Один академический час составляет 50 минут
14) Продолжительность занятия 7 акад.часов
Штрафные санкции:
1. При пропуске занятий без уважительной причины в течение 3 дней подается рапорт соответствующего модуля в деканат;
2. Все пропуски отмечаются в табеле рабочего времени интерна и соответственно эти пропуски не оплачиваются;
3. За пропуски и не подготовленность к занятиям, выполнению СРИ выставляется в учебный журнал – 0 баллов;
4. Три пропуска занятия без уважительной причины – допуск только с разрешения деканата
5. Если рейтинг кафедры ниже 50 баллов, то интерн не допускается к семестровому экзамену
6. Интерны, имеющие академическую задолжность, не допускаются к итоговой аттестации.