Тема 13 Эмпириокритицизм и философия А. Пуанкаре.

«Второй позитивизм». Э. Мах. Представление о науке. Принцип экономии мышления. Учение об элементах мира. Роль памяти в организации временной непрерывности опыта. Р. Авенариус: общий закон экономии. Понятие «опыт», координация индивида и его окружения, жизнь. Жизненный максимум сохранения. Принцип наименьшей меры силы, учение об элементах мира. Гипотеза о тождестве внутреннего мира людей, интроекция. Отказ от представления о единой мыслящей субстанции. Познавательный процесс, предпосылочность знания, соотношение представления и понятия. А. Пуанкаре: гипотетичность науки. Знание как инструмент ориентации в мире. Конвенционализм и умеренный конвенционализм. Интуиция и познание реальности. Математическое знание и «сущность человеческого ума». Природа математического творчества. Математической интуиции. Подсознательное «я» и сознание.

План лекций

Лекция 1 Западная философия второй половины XIX века. Основные направления, представители, главные идеи.

Лекция 2 О. Конт: позитивная философия.

1 «Закон интеллектуальной эволюции человечества».

2 «Назначение» и «свойства» «положительного мышления».

3 Классификация наук.

4 Этические и социальные взгляды О. Конта.

Лекция 3 Дальнейшее развитие первого позитивизма: логико-гносеологические взгляды Дж. Ст. Милля («Система логики силлогической и индуктивной»).

1 Милль о логике.

2 Проблема духа и тела в философии Милля.

3 Индукция и правила единообразия природы.

4 Этические взгляды Милля.

5 Общая оценка учения Милля, деление наук на науки о духе и науки о природе.

Лекция 4 Дальнейшее развитие первого позитивизма: Г. Спенсер («Основные начала»).

1 Г. Спенсер о философии и ее задачах. Соотношение философии, религии и науки.

2 Г. Спенсер о «законе эволюции».

Лекция 5 «Университетская» философия: А. Тренделенбург («Логические исследования»), Р. Лотце («Основания метафизики»).

1 А. Тренделенбург: Природа философского знания. О задачах и пути «Логических исследований».

2 А. Тренделенбург: Логика как реальное постижение процесса познания.

3 Учение Р. Лотце о познании.

Лекция 6 С. Кьеркегор: экзистенциальный тип философии.

Лекция 7 Философия жизни Ф. Ницше: эволюция взглядов, основные идеи и их место в истории западной философии.

Лекция 8 Философия жизни Ф. Ницше.

1 «Об истине и лжи во вненравственном смысле» и о философах.

2 Ницше о познании, об истине и заблуждении.

3 Ницше о «жизни» и «воле к власти».

Лекция 9 Философия В. Вундта.

1 Введение в «Систему философии».

2 Логический и этический мотивы определения философии.

3 Внутренний и внешний опыт.

4 Идея мировой воли.

Лекция 10 Прагматизм как новое философское направление: Ч.С. Пирс

1 Ч.С. Пирс о познании.

2 Основания логики научного исследования.

3 «Принципы философии»: «фанероскопия», «фанерон», «категории».

Лекция 11 Прагматизм как новое философское направление: У. Джеймс.

1 Прагматизм и радикальный эмпиризм У. Джеймса.

2 Главные идеи работы «Введение в философию».

Лекция 12 Философия жизни и герменевтика В. Дильтея.

1 Творческая эволюция Дильтея. Дильтей об общих задачах философии.

2 Понятие «жизнь». Отличие «наук о духе» от «наук о природе». «Описательная психология».

3 В. Дильтей о характере исторического познания.

4 Герменевтика.

Лекция 13 В. Дильтей: «Сущность философии».

1 «Исторический подход к определению сущности философии».

2 «Философское миросозерцание».

Лекция 14 Эволюционизм и интуитивизм философии А. Бергсона.

Лекция 15 Вторая волна позитивизма и философия А. Пуанкаре.

1 Э. Мах: принцип экономии мышления и учение о мировых элементах.

2 Р. Авенариус: понятия «опыт» и «интроекция», принцип наименьшей затраты сил.

3 А. Пуанкаре: интуитивизм и умеренный конвенционализм.

4 А. Пуанкаре о природе математического знания.

Планы семинарских занятий

Тема 2

Занятие 1 О. Конт. «Дух позитивной философии».

1 «Закон интеллектуальной эволюции человечества».

2 Позитивное мышление и его назначение.

3 Классификация наук.

Рефераты:

1 О. Конт: закон трех стадий духовной эволюции и его истоки.

2 Социальные взгляды О. Конта.

3 Этическое учение О. Конта.

Основная литература:

1 Конт О. Дух позитивной философии. – Р., 2003. (стр. 54-98).

2 Антология мировой философии. Т. 3. – М., 1971.

Дополнительная литература:

3 Кохановский В.П. Родоначальник позитивизма и основоположник социологии. // Конт О. Дух позитивной философии. – Р., 2003.

4 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

5 Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

6 Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма. – МГУ, 1960.

7 Асмус В.Ф. Конт. // Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. – М., 1984. (или в ж. Вестник АН СССР, № 9, 1957).

8 Буржуазная философия кануна и начала империализма. – М., 1977.

9 Грязнов Б.С. Учение о науке и ее развитии в философии О. Конта. // Позитивизм и наука. – М., 1975.

Тема 3

Занятие 2 Философия Д.С. Милля.

1 Логико-гносеологические идеи Д.С. Милля.

2 Социально-этические идеи Д.С. Милля.

Рефераты:

1 Логическое учение Милля.

2 Дж. С. Милль: методы установления причинных отношений.

3 Милль о разделении наук на науки о природе и на науки о духе.

Основная литература:

1 Милль Д.С. Огюст Конт и позитивизм. // Огюст Конт и позитивизм. - М., 1897 (СПб., 1906).

2 Антология мировой философии. Т. 3. - М., 1971.

Дополнительная литература:

3 Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

4 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К.4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

5 Грязнов Б.С. Проблемы науки в работах логиков-позитивистов XIX в.: Д.С. Милль, У.С. Девонс. // Позитивизм и наука. – М., 1975 (стр. 71-83).

6 Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма. – МГУ, 1960.

Тема 4

Занятие 3* Философия Г. Спенсера.

1 Учение Спенсера об эволюции.

2 Спенсер о непознаваемом и познаваемом, религии, науке и философии.

Рефераты:

1 Г. Спенсер: дедуктивное обоснование принципа эволюции.

2 Учение Спенсера о силе.

3 Социально-этические воззрения Спенсера.

Основная литература:

1 Спенсер Г. Синтетическая философия. В сокращенном изложении Говарда Коллинза. – М., 1998 (Киев, 1997) (ч. 1). (или в книге Антология мировой философии. Т. 3. – М., 1971)

Дополнительная литература:

4 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К.4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

5 Виндельбанд В.. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками. Т. 2. От Канта до Ницше. – М., 2000 (стр. 469-472).

6 Грязнов Б.С. Эволюционизм Г. Спенсера и проблемы развития науки. // Позитивизм и наука. – М., 1975.

7 Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма. – МГУ, 1960.

8 Кропоткин П.А. Этика. – М., 1991 (стр. 223-246).

Тема 6

Занятие 4 С. Кьеркегор: «Гармоническое развитие в человеческой личности эстетических и этических начал».

1 Значение «выбора» для развития личности.

2 Различие эстетического и этического типов личности. Кьеркегор о тенденции превышения этического типа личности религиозным.

Рефераты:

1 С. Кьеркегор и христианство: своеобразие критики «эстетического типа существования личности».

2 С. Кьеркегор: Личность и ее существование. Учение о «Я».

Основная литература:

1 Кьеркегор С. Гармоническое развитие в человеческой личности эстетических и этических начал. // Кьеркегор С. Наслаждение и долг. – Киев, 1994 (стр. 227-243, 251-257, 297-307, 375-377).

Дополнительная литература:

2 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

3 Коплстон Ф. От Фихте до Ницше. – М., 2004 (гл.17).

4 Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. – М., 2003 (Гл. 22).

5 Левит К. От Гегеля к Ницше. Революционный перелом в мышлении XIX века. – СПб., 2002 (стр. 232-238, 282-288, 297-302, 504-508, 555-567).

6 Карпушин В.А. Сёрен Кьеркегор – предшественник экзистенциалистской антропологии. // Вопросы философии, 1967, № 12.

7 Маколкин А. Опыт прочтения Кьеркегора в России и в Советском Союзе: от Льва Шестова до Пиамы Гайденко. // Вопросы философии, 2004, № 1.

8 Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному. – М., 1997 (Гл.1).

9 Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

Тема 7

Занятие 5 Ф. Ницше. «Рождение трагедии из духа музыки».

1 «Аполлоновское начало» в греческой культуре.

2 «Дионисийское начало» в греческой культуре.

3 «Проблема Сократа».

Реферат:

1 Различие этапов творчества Ф. Ницше.

Основная литература:

1 Ницше Ф. Рождение трагедии, или эллинство и пессимизм. // Ницше Ф. Сочинения в двух томах. Т. 1. – М., 1990 (стр. 59-76, 83-96, 106-121, 126-129, 155-157 (гл. 1-5, 8-10, 13-16, 18, 25).

Дополнительная литература:

2 Коплстон Ф. От Фихте до Ницше. – М., 2004 (стр. 443-447).

3 Ясперс К. Ницше. Введение в понимание его философствования. – СПб., 2004 (стр. 502-506).

4 Волынский А. Литературные заметки: Аполлон и Дионис. // Ницше: Pro et contra. – СПб., 2001.

5 Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. // Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. – М., 1993 (стр. 27-33; также в книге «Ницше: Pro et contra». – СПб., 2001).

6 Юнгер Ф. Ницше. – М., 2001 (стр. 54-62).

Занятие 6-7 Ф. Ницше. «По ту сторону добра и зла».

1 Анализ философствования, моральности и религиозности.

2 Ницше об основной задаче философии будущего.

Рефераты:

1 Учение о сверхчеловеке.

2 Ф. Ницше и западная философия: оценка существующих систем и место собственной концепции.

3 Ф. Ницше о познании, об истине и заблуждении.

4 Ф. Ницше: генеалогия морали.

5 Ницше о нигилизме.

Основная литература:

1 Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. // Ницше Ф. Сочинения в двух томах. Т. 2. – М., 1990 (стр. 241-244, 246-248, 255-259, 260-263, 265-267, 269-272, 278-284, 307-310, 315-323, 379-384, 398-401).

Дополнительная литература:

2 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

3 Коплстон Ф. От Фихте до Ницше. – М., 2004 (стр. 448-450).

4 Рассел Б. История западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней. К. 3. – Новосибирск, 1994.

5 Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. – М., 2003 (Гл. 24).

6 Ясперс К. Ницше. Введение в понимание его философствования. – СПб., 2004 (стр. 205-230, 245-254, 269-277).

7 Левит К. От Гегеля к Ницше. Революционный перелом в мышлении XIX века. – СПб., 2002 (стр. 508-513, 567-574).

8 Трубецкой Е.Н. Философия Ницше. Критический очерк (любое издание).

9 Преображенский В.П. Фридрих Ницше. Критика морали альтруизма. // Ницше: Pro et contra. – СПб., 2001.

10 Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

11 Юнгер Ф. Ницше. – М., 2001 (стр. 195-207).

Тема 9

Занятие 8-9 ФилософияЧ.С. Пирса.

1 Представление Пирса о «ясных» и «отчетливых» идеях.

2 «Прагматистская максима».

3 Понятие «реальность».

4 Прагматизм в семиотике: процесс порождения знаков.

Основная литература:

1 Пирс Ч.С. Как сделать наши идеи ясными. // Пирс Ч.С. Начала прагматизма. – СПб., 2000. (или в ж. Вопросы философии, 1996, № 12).

2 Пирс Ч.С. Что есть прагматизм? // Пирс Ч.С. Начала прагматизма. – СПб., 2000.

2 Пирс Ч.С. Принципы феноменологии. // Пирс Ч.С. Логические основания теории знаков. – СПб., 2000.

3 Пирс Ч.С. Принципы философии. // Пирс Ч.С. Принципы философии. Т. 2. – СПб., 2001 (гл.1).

Дополнительная литература:

4 Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. К.4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

5 Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

6 История современной зарубежной философии: компаративистский подход. – СПб., 1997 (стр. 57-61) (есть изд. В 2-х т., СПб. 1998).