Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
В каждой субгруппе и значений центроидов
|
|
| Названия кластеров | % испытуемых | Количество групп | Коэффициент категоризации |
| 1. «Категоризаторы» | 31, 1 | 6, 1 | 0, 91 |
| 2. «Дифференциаторы» | 55, 5 | 9, 1 | 0, 67 |
| 3. «Глобалисты» | 13, 3 | 5, 3 | 0, 35 |
Глава 5 феномен «расщепления» полюсов когнитивных стилей ______________ 205
Второй кластер проинтерпретирован как субгруппа «дифференциаторов», поскольку для его представителей наряду с относительно высоким значением коэффициента категоризации характерно минимальное наличие единичных групп, состоящих только из одного слова (среднее значение этого показателя 1, 24). Данная субгруппа преобладает в рамках обследованной выборки.
Таблица 16 «Расщепление» полюса широты диапазона эквивалентности
| «Категоризаторы» (п- 14) | «Глобалисты» (п- 6) | Значения Р |
| Мколичества групп 6, 1 | М количества групп 5, 3 | Не значимо |
| М коэффициента категоризации 0, 91 | М коэффициента категоризации 0, 35 | 0, 01 |
| Высокий показатель словесно-речевого компонента понятийных структур, балл (14, 7) | Низкий показатель словесно-речевого компонента понятийных структур, балл (8, 0) | 0, 05 |
| Поленезависимость, с (25, 5) | Полезависимость, с (37, 6) | 0, 01 |
| Высокая успешность в тесте Равена, кол-во правильных ответов (49, 6) | Низкая успешность в тесте Равена, кол-во правильных ответов (44, 8) | 0, 05 |
| Высокая вербальная беглость в тесте Гилфорда кол-во идей (14, 4) | Низкая вербальная беглость в тесте Гилфорда кол-во идей (10, 7) | 0, 05 |
| Высокая структурная проработанность стимула в тесте Торренса, балл (32, 2) | Низкая структурная проработанность стимула в тесте Торренса, балл (25, 3) | 0, 01 |
| Низкая оригинальность названий в тесте Торренса, балл (11, 2) | Высокая оригинальность названий в тесте Торренса, балл (19, 5) | 0, 01 |
В таблице 16 приводятся значимые различия между субгруппами на полюсе широты диапазона эквивалентности по стилевым и продуктивным характеристикам интеллектуальной деятельности. В верхней части таблицы указывается количество образующих данную субгруппу испытуемых, средние
206 _____________________________________________________ Когнитивные стили
арифметические значения основного и дополнительного показателей; в основной части таблицы — перечень соответствующих интеллектуальных характеристик (в скобках приводится их среднее арифметическое значение) с указанием уровня достоверности различий.
Таким образом, психологическая неоднородность полюса «широкий диапазон эквивалентности» просматривается с достаточной очевидностью. Характерно, что «глобалисты», будучи полезависимыми, отличаются низким уровнем развития как конвергентных, так и дивергентных способностей. Высокие показатели оригинальности названий по тесту Торренса, согласно ранее полученным данным, могут свидетельствовать не только о творческой продуктивности, но и о своеобразной форме гиперкомпенсации проявлений когнитивной несостоятельности (в частности, низкой способности к пространственным и категориальным преобразованиям информации) в виде «парадоксальной креативности» (Холодная, 2002). Что касается полюса «узкий диапазон эквивалентности», средствами кластерного анализа он «расщепился» в весьма своеобразной форме — как «выпадение» второй теоретически ожидаемой субгруппы («д етализаторов»).