Введення нових ЛО

3.1 Робота з словником

this, that. these, those

3.2 Пояснення вчителя про різницю використання слів

3.3 Тренувальні вправи

Впр 2 ст 86

Робота в групах

4.1 Прослуховування аудіозапису

Впр 1 ст 87

4.2 Визначення природи звуків

Are these sounds or country one?

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Ex.5, p.87

План-конспект уроку з англійської мови

Дата: ____________

Тема: Noises in the night.

Клас: 5

Цілі уроку:

- Практична: практикувати учнів в правильній вимові звуків.

- Освітня: вчити відповідати на питання до тексту та давати заголовки до різних частин тексту.

- Розвиваюча: розвивати навички читання, письма та мовлення.

- Виховна: виховувати повагу до друзів.

Обладнання уроку: роздатковий матеріал, підручники

Тип уроку: урок формування навичок письма

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

These things, those things

That one, this one

All of them are fun.

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

How are you today?

What is weather like today? Do you like it?

What season is now?

What day is today?

Читання

2.1 Підготовка до читання

What's happening?

2.2 Повторення правил читання

2.3 Читання тексту

Впр 1 ст 88

2.4 Перевірка розуміння прочитаного

What is text about?

Where were friends?

What happened in the wood?

2.5 Робота з текстом

Впр 3 ст 89 (Написання заголовків до частин тексту)

Робота в зошитах

Впр 2 ст 89

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Вивчити діалог ст. 88

План-конспект уроку з англійської мови

Дата: _________

Тема: Домащні справи.

Клас: 5

Цілі уроку:

- Практична: закріпити вже вивчені слова та практикувати їх в мовленні.

- Освітня: навчати правил формування множини іменників в англійській мові; вчити вживати в мовленні Теперішній тривалий час.

- Розвиваюча: розвивати навички мовлення, письма, мовленнєвої здогадки; тренувати пам”ять.

- Виховна: прищіплювати відповідальність та готовність допомагати по дому.

Обладнання уроку: картки для гри та картки з словами, підручники.

Тип уроку: урок розвитку лексичних навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

ІІІ. Основна частина.

1. Активізація навчальної діяльності

Гра “Де я? ”

Робота з катками для гри.

Робота з ЛО теми

2.1 Відгадай слово

Впр 1 ст 90

2.2 Перевірка правильності відповідей команд.

2.3 Робота в парах

Впр 2 ст 90

Складання речень з поданим словом на картці

Граматика

3.1 Пояснення вчителя про множину іменників

3.2 Розгляд прикладів

Впр 3 ст 90

3.3 Вивчення виключень з правильно