Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Текст лекції (додається).






МАТЕРІАЛИ АКТИВІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЛЕКЦІЇ.

1. Які основні властивості ДНК?

2. У чому полягають відмінності нуклеотидів ДНК і РНК?

3. Які функції виконують різні типи РНК?

4. Що таке ген? Геном? Генотип?

5. Що таке транскрипція? Трансляція? Активація амінокислот? Післятрансляційна модифікація?

6. Як здійснюється процесинг? Сплайсинг?

7. Чим відрізняється зріла іРНК від про-іРНК?

8. Що таке генетичний код? Які його основні властивості?

9. Як формулюється центральна догма (основний постулат) на сучасному рівні розвитку молекулярної біології?

10. Що таке трансформація? Трансдукція? Кон’югація?

11. Що таке структурний ген? Регуляторний ген? Промотор? Оператор? Термінатор?

12. Що таке оперон? Транскриптон?

13. Що таке мобільні елементи генома? В яких організмів вони виявлені?

МАТЕРІАЛЬНЕ ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЛЕКЦІЇ.

Навчальне приміщення: лекційна аудиторія № 3 університету.

Обладнання: мультимедійний проектор, кодоскоп.

Ілюстративні матеріали: кодограми, таблиці, рисунки, схеми логічної структури.

МАТЕРІАЛИ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ.

8.1. ЛІТЕРАТУРА З ТЕМИ ЛЕКЦІЇ, ЩО ВИКЛАДАЄТЬСЯ:

1. Медична біологія: Підручник / За ред. В. П. Пішака, Ю. І. Бажори. – Вінниця: Нова книга, 2009. – 608 с.

2. Слюсарєв А. О., Жукова С. В. Біологія: Підручник (Пер. із рос. мови В. О. Мотузного). – К.: Вища школа, 1992. – 422 с.

3. Текст лекції.

4. Методична розробка лекції.

8.2. ПИТАННЯ ДО ЛЕКЦІЇ, ЩО ВИКЛАДАЄТЬСЯ:

1. Основні завдання молекулярної біології на сучасному етапі.

2. ДНК. Типи РНК.

3. Ген. Геном. Генотип Генетичний код.

4. Транскрипція. Активація амінокислот. Трансляція. Післятрансляційна модифікація.

5. Оперон. Транскриптон.

 

8.3. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:

Підгодовувати реферати на теми:

1. “Життєвий цикл клітини, його регуляція”.

2. “Редукційний і екваційний поділи мейозу”.

 

8.4. ЛІТЕРАТУРА З ТЕМИ НАСТУПНОЇ ЛЕКЦІЇ:

1. Биология: Учебник. В 2-х томах / Под ред. В. Н. Ярыгина. – М.: Высшая школа, 2001.

2. Пехов А. П. Биология и общая генетика: Учебное пособие. – М.: РУДН, 1994. – 436 с.

8.5. ПИТАННЯ ДО НАСТУПНОЇ ЛЕКЦІЇ:

1. Життєвий цикл клітини, його періоди.

2. Мітотичний (клітинний) цикл, його фази. Поняття про фактори росту.

3. Амітоз. Ендомітоз. Політенія.

4. Мейоз, його періоди, фази та стадії.

 

9. ЛІТЕРАТУРА, ЩО ВИКОРИСТАНА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЛЕКЦІЇ:

1. Вибрані лекції з медичної біології / За ред. В. О. Корольова, В. М. Яригіна. – К.: Вища школа, 1993. – 176 с.

2. Слюсарев А. А., Жукова С. В. Биология: Учебник. – К.: Высшая школа, 1987. – 416 с.

 

Методичну розробку лекції склала

доцент кафедри клінічної імунології,

генетики та медичної біології ОДМУ, к.мед.н. ШЕВЕЛЄНКОВА А. В.


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал