![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Ысқа мерзімді бақылау жұмыстарын қанша минутта жазып бітуі керек.
-15-20мин -10-15мин Қ ажеттілік белгісі бойынша ақ парат бө лінеді: -Қ олайлы жә не қ олайсыз. -Ішкі жә не сыртқ ы, жалпы пайдаланушыга багытталғ ан.. -Сандық жә не сапалық. Қ ашық тық тан оқ ыту мазмұ нының қ ұ рылымы: -Курстың гипермә тіндік мазмұ ны, курс бағ дарламасы. -Оқ улық тың материалы бойынша іздеу. -Глоссарий, интерактивтік тест, анық тама. Қ ашық тық тан оқ ытуды қ ұ рудың базалық принциптері: -Тиімділік. -Сапалылық. -Тү сініктілік. Қ ашық тық тан оқ ыту жағ дайында жү зеге асатын қ ағ ида: -Интерактивтілік. -Бейімділік, ізгіліктілік. -Модульдік. Қ ашық тық тан оқ ыту – бұ л: - Белгілі бір қ ашық тық та оқ ытуғ а арналғ ан оқ ыту формаларының бірі. -Ү здіксіз білІм беру жү йесі нысандарының бірі. -Оқ ытушы мен студенттердің территориялық белгілі бір қ ашық тық та білім алуын жү зеге асыратын оқ ыту. Қ ашық тық тан оқ ытуда білім беру тиімділігі келесі аспектілерге ие: -Экономикалық. -Ә леуметтік. -Педагогикалық. Қ ашық тық тан оқ ытуда жалпы дидактикалық ә дістер жү зеге асырылады: -Оқ ушылардың танымдық инициативасын дамыту. -Іздену жә не зерттеу іс-ә рекетіне жақ ындату. -Оқ ытудың жү йелілік санаты Қ ашық тық тан оқ ыту технологиясында оқ ытудың тү рлері қ олданылады: -Бетпе-бет оқ ыту, аралас оқ ыту, компьютерлік желілердегі жедел қ олжетімді оқ ыту. -Шебер сынып, дә режеге ие болу ү шін курстар. -Орта білім алу ү шін ү лкендер ү шін сырттай оқ ыту. Қ ашық тық тан оқ ытуда жалпы дидактикалық оқ ыту ә дісін ерекшелеуге болады: - Репродуктивті, проблемалық. -Ақ параттық рецептивті. -Зерттеу жә не эвристикалық Қ ашық тық тан оқ ытудың тарихын шартты тү рде кезең дерге білуге болады: -Коммуникациялық базалы ә деттегі пошта. -Радио, теледидар, аудио жә не бейне техникалардың таралуы. -Ақ парат алмасу шынайы уақ ыт режимінде жү зеге асуы. Қ ашық тық тан оқ ытудың модельдері: -Із бетіндік оқ ыту. -Ү лестірілген класс. -Ашық оқ ыту. Қ ашық тық тан оқ ытуда оқ у ү рдісін ұ йымдастырудың негізгі міндеттері: -Оқ ытуды даралау. -Оқ ытудың тиімділігін (сапасын) арттыру. -Білім беру қ ызметін ұ сыну. Қ ашық тық тан оқ ыту жү йесін компоненттерден тұ ратын жиын ретінде карастыруғ а болады: -Дидактикалық жү йе. -Технологиялық жү йе. -Қ амтамасыз ету жү йелері. Ай сыныпта алгоритмдiк тiл оқ ытылады? -9 Осымша сабақ тү рiн кө рсет A) факультативтiк курс Қ азіргі ақ параттық қ оғ амның ақ параттық ортасының қ айта кұ рылуы тө мендегідей мә селемен сипатталмайды: - АКТ қ ұ ралдарын қ олдануғ а байланысты білім беруді жетілдіру Азақ стан Республикасындағ ы білім беру жү йесінің теориясы мен практикасының негізгі тенденцияларының дамуы қ андай жетекші ғ алым-педагогтардың ең бектерінде талданды? -Т.С.Садық ов, А.Е.Абылқ асымова, Р.М.Жұ мабекова Қ азақ стан Республикасының «Білім беру туралы» заң ы қ ай жылы қ абылданды? -1993ж Қ азақ стан Республикасының «Жоғ ары білім беру туралы» заң ы қ ай жылы қ абылданды? -2000ж Қ ай жылы Қ Р президентінің жарлығ ы бойынша «Білім берудің» мемелекеттік бағ дарламасы бекітілді? -1993ж
|