Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Часть 2. Вычисли и запиши результат, выразив его в килограммах:
В 1. Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое. В 2. Вычисли и запиши результат, выразив его в килограммах: 4 т 7 ц 5 кг – 9 ц 78 кг= В 3 Реши уравнение. 211: с=30 с= В 4. Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 32 см В 5 . На сколько надо уменьшить 1500, чтобы получить произведение 160 и 4? В 6. В магазин привезли 200 кг сметаны. Во фляжках было 150 кг сметаны, а остальная сметана в 5бидонах. Сколько килограммов сметаны в одном бидоне? В 7 . Во сколько раз 6 меньше, чем 4200? Для записи ответов на задания C1-С3 запишите сначала номер выполняемого задания, а затем решение. Часть 3 С 1. Представьте число 80000 в виде произведений двух множителей, каждый из которых делится на 100. С 2. Произведение трех множителей 49995. Первый множитель – наибольшее четырехзначное число, второй множитель – в 5 раз больше первого.Найдите третий множитель. С 3. Попрыгунья – Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток – танцевала, шестую часть –пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме? Варіант 1 1. Позначити рядок, у якому в реченні головний член указує на дію, що виконується невизначеною особою. А Звернімося до пізніших років (В. Дрозд). Б Силою не хвались — краще трудись (Нар. творчість). В Тепер спомином повертаюся до тополі (Є. Гуцало). Г Мені бажали здоров’я, успіхів, гарних учнів — не без деякого лукавства (Л. Ковальова). Д Як було гарно відчувати себе маленькою хазяйкою в цьому лісі! (О. Донченко). 2. Позначити рядок, у якому в безособовому реченні головний член виражений інфінітивом. А Наймолодшому із нас було чотирнадцять. Б По-справжньому можна пізнати і зрозуміти письменника, лише побувавши на його батьківщині, у місцях, пов’язаних із його життям і творчістю (П. Параскевич). В Без Богдана Хмельницького, Петра Сагайдачного, Івана Мазепи, Пилипа Орлика не було б нашого народу (Н. Бібік). Г Нема коли самій побути, присісти, у вікно подивитися (Л. Таран). Д Читаючи листи-сповіді Катерини Білокур, диву дивуєшся її силі волі, одержимості (М. Кагарлицький). Позначити рядок з неповним реченням. А Степова безмежна голубінь (І. Пільгук). Б Сперечалися довго (З. Тулуб). В Так і сталося (Ю. Хорунжий). Г Не дійшовши до казарми, зупинився на белебні (І. Пільгук). 4. Позначити рядок зі складним реченням, до складу якого входить умовно неповне речення. А Хвилина, і гримнули постріли (І. Пільгук). Б Думав: праця — зовнішня сила (І. Сенченко). В З історії відомо, що козаки часто давали один одному прізвиська «навпаки» (А. Полетавкін). Г Не випадково вважають, що Реріх створив власний світ, свою планету.
|