Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Практичне заняття 16
Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
Мета заняття – збудити інтерес до висвітлення питання пріоритетності природоохоронних інтересів, управління природокористуванням, організаційної структури управління природоохоронною сферою, а також ролі громадськості й засобів масової інформації у природоохоронній діяльності; розглянути особливості правового регулювання природокористування і природоохоронної діяльності. Структура проведення заняття 1. Самостійна робота. 2. Доповіді студентів. 3. Обговорення студентами проблем, висвітлених в доповідях. 4. Аналіз роботи та оголошення оцінок 5. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного заняття.
Питання заняття: 1. Пріоритетність природоохоронних інтересів. 2. Управління природокористуванням як система моніторингу планування, планового й госпрозрахункового механізму. 3. Організаційна структура управління природоохоронною сферою. 4.Роль громадськості й засобів масової інформації у природоохоронній діяльності. 5. Правове регулювання природокористування і природоохоронної діяльності. Питання для самостійного вивчення: 1. Об’єкти правової охорони природи (навколишнє середовище в цілому, природні ресурси, окремі природні об’єкти, природні комплекси).
Індивідуальне завдання: Призначеним студентам підготувати доповідь на теми: 1. Сучасний етап розвитку цивілізації та необхідність удосконалення управління процесом природокористування та охороною навколишнього середовища. 2. Громадські організації охорони природи. 3. Сучасний стан та перспективи екологічної сертифікації в Україні.
Підведення результатів
Оцінюються теоретичні знання студентів згідно до розглянутих питань. Оголошуються результати самостійної роботи.
Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
Рекомендована література: 1. Дудник І.М. Соціально-економічна екологія. Курс лекцій. - Полтава: ПІБМНТУ, 2003. - 226 с. 2. Екологія для економічних вузів і факультетів. Підручник / Дорогунцов С.І., Хвесик М.А., Коценко К.Ф. та інш. - К., КНЕУ, 2005. - 320 с. 3. Екологія. Навч.-метод. посіб. Дорогунцов С.І., Коценко К.Ф. та інш. - К., КНЕУ, 2005. 4. Заблоцький В.Ф. Розміщення продуктивних сил України. Національна макроекономіка. - К.: Академвидав, 2003. - 353 с. 5. Залеський І.І., Клименко М.О. Екологія людини: Підручник. - К.: Видавничий центр " Академія", 2005. - 288 с. 6. Клименко М.О., Прищепа A.M., Вознюк Н.М. Моніторинг довкілля. -К.: Видавничий центр " Академія", 2006. - 306 с. 7. Микитюк О.М., Злотін О.З., Бровдій В.М. Екологія людини. Підручник. - Харків: ХДПУ, " ОВС", 2000. - 208 с. 8. Олійник Я.Б. Еколого-економічні проблеми територіальної організації виробництва і природокористування / За ред. П.П. Борщевського. - К.: Лібра, 1996. - 208 с. 9. Соціально-економічні системи продуктивних сил регіонів України / СІ. Дорогунцов, Л.Г. Чернюк, П.П. Борщевський, Б.М. Данилишин та ін. -К.: Нічлава, 2002. - 690 с.
|