Еталон виконання завдання.

№	Методика проведення опиту	Хімізм процесу	Спостереження
	Опит № 115. Розчинність сечовини та її нітрату у воді. У пробірку на висоту 5 мм поміщають суху сечовину і додають 2 краплі води. Спостерігають розчинність сечовини. Додають 2-3 краплі конц. HNO3.		Сечовина добре розчиняється у воді. При додаванні конц. HNO3 спостерігається утворення осаду

ВИСНОВОК: Сечовина здатна утворювати трудно розчинні солі з концентрованими кислотами.

завдання для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

Тест 1

Уретани - похідні вугільної кислоти.Згідно з систематичною номенклатурою вони мають назву:

А. Ефір карбамінової кислоти;

В. Повний амід вугільної кислоти;

С. N-ацильні похідні сечовини;

Д. Неповний амід вугільної кислоти;

Е. Циклічний уреїд малонової кислоти.

Тест 2

В залежності від зовнішніх умов і цілей добування сечовини може бути проведено різними способами. Для добування у промисловості використовують реагенти:

А. NH₃ та СО;

В. NH₃ та Н₂СО₃;

С. NH₃ та НСООН;

Д. NH₃ та СО₂;

Е. НNО₃ та СО_2.

Тест 3

Фосген є діхлорангідридом вугільної кислоти. Його одержують за реакцією взаємодії:

А. СО і Cl₂ (hv);

В. СО₂ і Cl₂ (hv);

С. СО і НCl;

Д.СО₂ і НCl;

Е. НСООН і Cl₂ (hv).

Тест 4

Для ідентифікації сечовини використали біуретову реакцію. Вона протікає в умовах:

А. Утворення біурету при нагріванні сечовини до 150 -160 ^ОС;

В. Утворення комплексу біурету з йонами міді (II);

С. Реакція тримеризації ізоціанової кислоти;

Д. Утворення комплексу між ціануровою кислотою та Cu (II);

Е. Утворення барбітурової кислоти.

Тест 5

Треба провести реакції якісного визначення сечовини та білків – речовин що містять групу -СО-NH-. Який реагент використовується для цього?

A. А. Cu(OH)₂;

B. FeCl₃;

C. AgNO₃;

D. J₂ + NaOH;

E. Br₂, H₂O/

Еталони відповідей:

4.В, 5.А

КОРОТКІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

На занятті перевіряється підготовленість студентів до проведення практичного заняття, проводиться інструктаж з техніки безпеки при роботі з хімічними реактивами. Під керівництвом викладача виконуються завдання для самостійної роботи. Потім студенти приступають до виконання лабораторної роботи, використовуючи інструкцію робочого журналу.

Після виконання лабораторної роботи студенти оформляють протокол, роблять висновки до роботи, що перевіряється і контролюється викладачем. Проводиться підсумковий тестовий контроль за темою, підводяться підсумки заняття.

Заняття № 21

Колоквіум: «Вуглеводні та їх функціональні похідні»

Цілі навчання

Загальна ціль: Вміти інтерпретувати властивості вуглеводнів та їх функціональних похідних для використання в фармацевтичній практиці.

Конкретні цілі.

Вміти:

1. Інтерпретувати назви вуглеводнів та їх функціональних похідних.
2. Прогнозувати реакційну здатність вуглеводнів та їх функціональних похідних виходячи з будови молекули.
3. Складати рівняння реакцій, що підтверджують хімічні властивості вуглеводнів та їх функціональних похідних.
4. Вибирати способи добування та методи ідентифікації речовин, до складу яких входять вуглеводні та їх функціональні похідні.
5. Трактувати використання вуглеводнів та їх функціональних похідних в фармацевтичній практиці.

Зміст навчання

Основні теоретичні питання:

1. Класифікація та номенклатура вуглеводнів та їх функціональних похідних.
2. Алкани. Циклоалкани. Реакції радикального заміщення
3. Алкени, алкіни, алкадієни. Реакції електрофільного приєднання
4. Моноядерні арени. Реакції електрофільного заміщення в аренах. Правила орієнтації замісників
5. Багатоядерні арени з конденсованими і ізольованими ядрами
6. Галогенопохідні вуглеводнів. Реакції нуклеофільного заміщення та елімінування
7. Нітросполуки. Аміни
8. Діазо- та азосполуки. Теорія кольоровості
9. Спирти. Аміноспирти. Етери
10. Феноли. Амінофеноли
11. Аліфатичні альдегіди. Аліфатичні кетони
12. Ароматичні альдегіди та кетони
13. Монокарбонові кислоти
14. Дікарбонові кислоти
15. Функціональні похідні карбонових кислот
16. Гетеро-функціональні карбонові кислоти
17. Вугільна кислота. Похідні вугільної кислоти
18. Генетичний зв’зок між класами органічних сполук.
19. Застосування вуглеводнів та їх функціональних похідних у фармацевтичній практиці.

Джерела інформації

Обов'язкова література:

1. Органічна хімія. Підручник для вищих фармацевтичних закладів освіти. У 3 кн. / В.П. Черних, Б.С.Зіменковський, І.С.Гріценко, - Харьків; Основа, 1997.- Кн.1-2

1. Общий практикум по органической химии / В.П. Черних и др..- Харьків: Изд-во НФАУ; Золотые страницы, 2002.
2. Сборник тестов по органической химии/ Под ред. В.П.Черных. – Харків 2005.

Додаткова література:

1. Рево А. Я., Зеленкова В.В. Малый практикум по органической химии.- М.: Высшая школа, 1980.

2. Степаненко Б.Н. Курс органической химии: учеб. для студ. фармац. вузов. В 2 ч.-6-е изд., перераб. и доп.- М.: Высшая школа, 1981.

3. Моррисон Р., Бойд Р. Органическая химия: Пер. с англ. / Под ред. И.К Корбицыной.- М.: Мир, 1974

завдання для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

Тест 1

Із зазначених назв виберіть ту, яка відповідає препарату анестезин:

A. Пропіловий ефір n-амінобензойної кислоти.

B. Етилбензоат

C. Етиловий ефір n-амінобензойної кислоти.

D. Метиловий ефір n-амінобензойної кислоти.

E. Метилбензоат

Тест 2

Молекула якої з наведених сполук не містить атому Карбону у стані sp³ – гібридизації?

A. етен

B. пропен

C. толуол

D. пропін

E. ацетальдегід

Тест 3

Назвіть механізм, за яким звичайно відбувається від-щеплення хлороводню від 2-метил-2-хлорпропану:

A. S_N2

B. E₂

C. S_N1

D. S_E

E. E₁

Тест 4

Кетони при відновленні утворюють спирти. Яка з даних сполук при відновленні утворює бутанол-2?

A. Бутаналь

B. Ацетон

C. 2-метилпропаналь

D. Бутанон – 2

E. 2, 2-диметилпропаналь

Тест 5

Реакцію окислення якого вуглеводню використовують для добування фталевої кислоти?

A. 1, 3-диметил бензол

B. 1, 2-диметил бензол

C. 3-етил толуол

D. 1, 4-диметилбензол

E. толуол

A. акрилова кислота (СН₂=СН-СООН)

B. пропілен (СН₃-СН=СН₂)

C. пропін (СН₃-Сº СН)

D. бутадієн (СН₂=СН-СН=СН₂)

E. етилен (СН₂=СН₂)

Тест 7

Яка з наведених нижче кислот у присутності H₂SO₄ конц.при нагріванні піддається розщепленню?

A. СН₃- СН₂ -COOH

B. СН₂-CH₂(OH)-COOH

C. COOH-СН₂-СН₂ -COOH

D. СН₃- СН(OH) -COOH

E. CH₃COOH

Тест 8

В залежності від будови спирти по-різному відносяться до окиснення. Вторинні спирти при окисненні хромовою сумішшю в кислому середовищі утворюють:

A. Кетони

B. Альдегіди

C. Епоксиди

D. Етери

E. Естери

Тест 9

За допомогою яких реагентів можна розрізнити наступну пару сполук:

СН₃-СНО і СН₃-С(О)-СН₃?

A. H₂N-NH₂.

B. [Ag(NH₃)₂OH, to].

C. J₂ + NaOH.

D. HCN.

1. NaHSO₃.